人教版初二八年级生物-鸟-(2)-名师教学PPT课件.pptxVIP

你认识这些动物吗？;第六节鸟;多种多样的鸟;鸟名称;根据以上表格，推测鸟喙与鸟的食性之间的联系，鸟足与鸟的生活环境的联系。;鸟的外部形态上的共同点;导入新课;鸟的主要特征;鸟的翼和羽毛;鸟的胸肌;鸟的骨骼;鸟的其他特征;①提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要；

②气囊可减轻身体比重；

③气囊有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。;鸟的主要特征;鸟与人类生活的关系;乌鸡白凤丸;课堂小结;随堂练习;3.下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点（）。

A.胸肌发达B.骨骼薄而轻

C.气囊发达D.胃发达

4.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自(?)

A．四肢?B．胸骨?C．胸肌??D．羽毛

5.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在(?)

A．后肢?B．脊椎骨?C．颈部??D．胸骨;6.蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关()

A．飞行B．呼吸C．生殖D．孵卵

7、双重呼吸指的是(??)

A只在呼气时，肺进行气体交换

B只在吸气时，肺进行气体交换

C吸气和呼气时，肺都能进行气体交换

D吸气和呼气时，肺和气囊都进行气体交换;8.鸟适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

(1)家鸽的身体呈??????型，可以减少空气阻力，利于飞行。

(2)飞行器官发达：前肢变成了???，生有几排大型的???，胸部有很突出的???，其两侧有发达的???，可牵动两翼完成飞行。

(3)直肠，粪便可及时排出体外，这样可以???，利于飞行。

(4)飞行时，体内产生的热量，通过体内的???经呼吸作用，散失到体外，以便保持体温恒定

(5)心脏有腔，心肌发达，血液输氧气能力强。