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部编版三年级上册第六单元
习作;
美景欣赏;
审题指导
这儿真美;
富饶的西沙群岛美丽整洁的海滨小城美丽的小兴安岭璀璨的香港
海滩、公园、村庄、麦田……;
广场雄伟的建筑;
写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写一段
话。如:
操场后面的小花园真美……
村里的果园就像一幅色彩斑斓的图画……
一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了……
写好后自己读一读,看看句子是否通顺,意思是否清楚。然后
读给同学听,和同学分享你发现的美景。;
写法指导
1.围绕一个意思写。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石
凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
(《海滨小城》);
写法指导
2.按照一定的顺序写。
按顺序写,可以按照空间顺序,;
写法指导
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏天,树木长得葱葱茏茏……
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更
苍翠了。
冬天,雪花在空中飞舞。(《美丽的小兴安岭》)
季节变换顺序;
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(《富饶的西沙群岛》)比喻;;;
精彩开头1.对比总起式
有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有人喜欢雍容华贵的牡丹,而我喜欢出淤泥而不染的荷花。为此,我常到我们村旁的湖边观荷。
2.名句引入式(引用俗语、诗句、名言等,增添文采。)
“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”今年暑假,我和爸爸妈妈来到了向往已久的岳阳楼,观赏到了洞庭湖美丽的景色。
3.开门见山式(直接点明写作对象,自然引出下文。)
我的家乡岳池是个风景优美的县城,我最喜欢家乡的夜景。;
例文赏析校园一角开头一描写景物所处的地点、名称等
一
我们校园座落在县城最高占的圣庙十方很多,但我最喜欢清晨的小
清晨,当太阳暖暖的、柔柔的抚摸着大地时,足球场就显得生机勃勃。此时,你定会忍不住想踢几脚球、打几个滚……
瞧!在它的左边是一排长得齐整的大树,它们像一排士兵似的守护着这儿。正前方的那位驼着背的“老爷爷”——胡颓子树,总是那样歪着脖子,安静地站在那儿,像是等候着大家的光临。大自然真是神奇,胡颓子树是斜着生长的,竟然还长得那么高,那么茂盛。据说这棵树有上百年的历史呢!我只要一看到它就想爬上去站在上面俯瞰县城全貌,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。
右侧是两个梯形花坛,其中一个花坛里结尾发对晶物的爱主燼刻着“明天我更棒”五个大红字,这五个大字是我们的校训个字,我的心中就充满了自信和力量。校训石的两边种着两棵罗汉松,像两个威武的士兵。再往右一点是一棵参天大梧桐,它为我们挡住了炎炎烈日,阳光就透过密密层层的树叶,星星点点的撒在地面上,像一粒粒发光的金子。
来到这小足球场,除了运动,你可以和伙伴坐在树下听鸟鸣虫唱;你也可以抬头看蓝天,观白云;你还可以闭上眼睛自由地畅想——与蝶会舞、与虫私语、与花交友……多么美妙啊!我受这清是的小足球场|;
文章结构图
校园一角(写作结构)
●开头:描写景物所处的地点、名称等
·中间:按时间或观察顺序描写景物的特点
·结尾:抒发对景物的喜爱之情;
这些地方你去过吗?你发现了哪些地方的美?动笔写起来吧!;
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