语文园地六 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版.pptxVIP

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树

就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，

挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全yīngchā

身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着

好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走méi

了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚

yóushuāng

邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，

看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你

你在阅读时关注段落中的关键句了吗?结合读过的文章和同学交流。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给

挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙

子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨

pín

里频频点头。

关键句可以帮我们更好地理解一段话的意思。

片段练习

自由朗读，找出每段话的关键语句。

在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面；夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒；秋天，海上总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般；冬天，阳光依然明媚，依然是鸟语花香、花红草绿、温暖如春。

校园的东墙边，有一张兵乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。球台两端站着两位同学，手握球拍，不断挥舞。乒乓小将们打得多开心啊!他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还分不出胜负。

词句段运用比较读一读，说说你更喜欢哪一组句子，为什么?

各种各样的鱼多得数不清。

鱼很多。

夏天，树木长得葱葱茏茏。

树很茂盛。

王老师急得直跺脚。王老师很着急。

他跑得像兔子一样快。他跑了。

喜欢第一组句子。“得”字和后面的

内容能让被描述的情形更加具体生动。

第二组

第一组

各种各样的鱼多得数不清。

◆夏天，树木长得葱葱茏茏。

◆王老师急得直跺脚。

◆他跑得像兔子一样快。妈妈累得

o

得

o

“得”后面接的都是表示前面动词或形容词的程度、

状态的词语。

读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

形容词

动词

发挥想象，填一填你的精彩答案。

◆妈妈累得满头大汗O

妹妹哭得上气不接下气。

奶奶笑得眼睛都眯成了一条线。大红枣甜得像加了蜜糖一样。这姑娘美得如同春天里绽放的花朵

词句段运用

看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的

画面?选择一两个词语写句子。

与动作有关

与环境有关

懒洋洋

静悄悄

颤巍巍

乱糟糟

慢腾腾

空荡荡

兴冲冲

闹哄哄

1.下课铃一响，同学们就兴冲冲地跑向操场。

2.放学后，校园里静悄悄的。

3.弟弟的房间总是乱糟糟的。

4.火车驶出站台后，人满为患的站台一下子就变得空荡荡的。

例句欣赏

这种ABB形式的词语你会说吗?

红彤彤

鼓鼓

气

笑眯眯

茫茫

白

黑洞洞

冲冲

怒

从车站人的数量、人在干什么、

有什么样的人等方面。

从夏夜里最喜欢干的事、听到的声音、看到的景色等方面。

从阅览室的环境、人们的表现

等方面。

●车站的人可真多……

●我喜欢夏天的夜晚……

●阅览室里一片静悄悄…

用下面的句子开头，试着说一段话。

可以从那些方面去写呢?

…

车站的人可真多。进站口排着长长的队

伍，像一条巨龙。候车室里，座位上坐满了人，还有不少人站着，大家有的在聊天，有的在看手机，热闹极了。

我喜欢夏天的夜晚。凉风徐徐地吹拂，

驱散了白天的炎热，萤火虫提着灯笼在夜空中飞舞。深蓝的夜幕中，星星快活地眨着眼睛，像是在说悄悄话。

阅览室里一片静悄悄。同学们有点轻

轻翻阅书本，有的低头沉思，有的摘抄记录，每个人都沉浸在书中的世界里。室内安静极了，只能听到墙上挂钟的嘀嗒声。

日积月累

早发白帝城

[唐]李白

zhāocí

朝辞白帝彩云间，

línghuán

千里江陵十日还。

tí

chóng

轻舟巳过万重山。

两岸猿声啼不住，

《