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伞的分类教案反思5篇
在教案中加入实际案例，可以增强学生对知识的理解与应用，想要让课堂充满活力，教师设计的教案需融入多样化的教学活动和互动形式，?，以下是本店铺精心为您推荐的伞的分类教案反思5篇，供大家参考。
伞的分类教案反思篇1
活动目标
1.培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。
2.能够根据长方形、正方形、圆形、三角形等图形的颜色、形状、大小进行分类。
3.引发幼儿学习图形的兴趣。
4.培养幼儿比较和判断的能力。
5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备
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