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- 2025-10-19 发布于安徽
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[教学目标]
1.知识与能力:
(1)指导学生积累文言常用实词、虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。
(2)指导学生了解墨子及其“非攻”主张,体会墨子高超的劝说艺术。
(3)指导学生感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感情。
2.过程与方法:
(1)指导学生借助工具书、注解疏通文意;合作探究深入体会。
(2)指导学生读、诵、品、悟,培养语感及鉴赏能力。
3.情感、态度与价值观:
指导学生理解“兼爱”“非攻”的政治思想,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平。
[重点难点]
1.指导学生积累文言知识,提高其自学能力。
2.指导学生理清墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。
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