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2025年二年级科学上册科学实验材料识别试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号内)
1.在科学课上,我们用_______来观察很小很小的物体,比如细胞的图片。
A.温度计
B.放大镜
C.量筒
D.磁铁
2.下列哪个物品通常是用来自测体温的?
A.尺子
B.天平
C.温度计
D.摄影机
3.如果想测量一杯水的长度,比较合适的工具是?
A.放大镜
B.量筒
C.尺子
D.烧杯
4.磁铁有什么本领?它可以_______。
A.让灯泡发光
B.吸起铁钉
C.测量水的温度
D.让种子发芽
5.电池在简单的电路中提供_______。
A.光
B.形状
C.能量
D.颜色
6.植物的生长需要什么?(写出一种即可)
A.水
B.土
C.阳光
D.空气
7.观察蚕宝宝时,我们通常会用到?
A.烧杯
B.放大镜
C.电池
D.温度计
8.下列物品中,不是植物的是?
A.树
B.草
C.鱼
D.花朵
9.测量体温时,温度计的_______要接触我们的皮肤。
A.顶部
B.液柱部分
C.带有刻度的一端
D.底座
10.小明想做一个能发光的简单电路,他需要准备_______。
A.一块磁铁
B.一个灯泡和一节电池
C.一把尺子
D.一盆水
二、判断题(请将正确答案填在括号内,正确的打√,错误的打×)
1.放大镜可以帮助我们看得更远。()
2.我们可以用磁铁把铜钥匙吸起来。()
3.种子发芽需要阳光、水和空气。()
4.温度计可以用来测量水的体积。()
5.观察昆虫时,用肉眼比用放大镜看得更清楚。()
6.电池有正负两极,连接电路时要注意区分。()
7.植物的根主要作用是吸收水分和无机盐。()
8.比较两个苹果的大小,可以用天平。()
9.科学实验中,可以用嘴吹气来加热水。()
10.常见的植物都含有叶绿素,可以进行光合作用。()
试卷答案
一、选择题
1.B
*解析思路:*题目描述观察微小物体,如细胞图片,这是放大镜的主要用途。温度计测温度,量筒测体积,磁铁吸铁,故选B。
2.C
*解析思路:*题目描述测量体温,这是温度计的专用功能。尺子测长度,天平测质量,摄影机拍照,故选C。
3.C
*解析思路:*题目描述测量水的“长度”,长度需要用尺子测量。放大镜观察,量筒测体积,烧杯盛放液体,故选C。
4.B
*解析思路:*题目询问磁铁的本领,吸起铁钉是磁铁最典型的特性。让灯泡发光需要电池和电路,测温度用温度计,帮助种子发芽需要适宜条件,故选B。
5.C
*解析思路:*题目描述电池在电路中的作用,提供能量是电池的功能。它产生光(灯泡)、有形状、无颜色,故选C。
6.A
*解析思路:*题目问植物生长需要什么,水是植物生长必需的基本条件之一。土是生长介质,阳光和空气也是必需的,但题目要求写出一种即可,选水更基础。
7.B
*解析思路:*题目描述观察蚕宝宝,蚕宝宝相对微小,需要用放大镜看得更清楚。烧杯可养蚕,电池用于电路,温度计测环境,故选B。
8.C
*解析思路:*题目要求选出不是植物的,树、草、花朵都是植物。鱼是动物,故选C。
9.C
*解析思路:*题目描述测量体温时温度计接触皮肤的部分,测量体温应让带有刻度(下方)的感温泡接触皮肤。顶部、液柱部分、底座都不符合,故选C。
10.B
*解析思路:*题目描述制作能发光的简单电路,需要光源(灯泡)和能量来源(电池)以及连接方式(导线,虽未明确列出但属常识)。磁铁、尺子、水与发光电路无关,故选B。
二、判断题
1.×
*解析思路:*放大镜的作用是放大物体的影像,让我们看得更“细”或更“近”,而不是看得更远。
2.×
*解析思路:*磁铁只能吸引铁、钴、镍等铁磁性物质,不能吸引铜。铜钥匙不能被磁铁吸起来。
3.√
*解析思路:*种子发芽确实需要适宜的温度(阳光提供部分热量)、水分和空气等基本条件。
4.×
*解析思路:*温度计的用途是测量温度(冷热程度),不能用来测量液体的体积。测量
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