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2025年二年级科学上册力学基础巩固练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列现象中，不是力作用的结果的是（）。

A.小明把篮球推向远处

B.风吹动了小旗子

C.水自动流向低处

D.踢足球时，球飞了出去

2.下列物体中，通常情况下，最容易发生弹性形变的是（）。

A.木块

B.橡皮筋

C.铅笔

D.玻璃球

3.用力拉弹簧，弹簧会（）。

A.拉断

B.变短

C.变长

D.不变化

4.小明用力推桌子，桌子由静止变为了运动，这说明（）。

A.力不能改变物体的运动状态

B.力只能改变物体的形状

C.力可以改变物体的运动状态

D.力是维持物体运动的原因

5.下列物体中，主要依靠自身力量就能向上运动的是（）。

A.自行车

B.风筝

C.鸟

D.电梯

6.下列关于“力”的说法中，正确的是（）。

A.只有推力是力

B.只有拉力是力

C.推力、拉力、摩擦力等都是力

D.力只有大小，没有方向

7.两个小朋友拔河，他们感受到的力的方向是（）。

A.相同的

B.相反的

C.没有力

D.可能相同也可能相反

8.想要让静止的汽车运动起来，必须（）。

A.对它没有力

B.坐在车里

C.给它一个向前的力

D.让风吹动它

9.下列活动中，利用了物体“弹性”特性的有（）。

A.用积木搭房子

B.用尺子测量长度

C.拉弓射箭

D.用橡皮擦擦掉铅笔痕迹

10.关于“运动”，下列说法正确的是（）。

A.物体不动，就说明没有力

B.物体位置发生了变化，就说它运动了

C.只有快速运动的物体才叫运动

D.运动和静止是相对的

二、判断题（每题2分，共20分）

1.力总是使物体运动起来的。（）

2.桌子放在地上没有动，说明它没有受到力的作用。（）

3.拉伸橡皮筋时，它发生了塑性形变。（）

4.任何物体只要用力推它，它就会运动。（）

5.弹簧被压缩后，松手会恢复原状，这是利用了弹簧的弹性。（）

6.静止的物体一定不受力。（）

7.力的作用是相互的，你推墙，墙也推你。（）

8.磁铁吸引铁钉，说明磁铁对铁钉有力的作用。（）

9.足球比赛中，守门员扑出球，说明力改变了足球的运动方向。（）

10.摩擦力总是阻碍物体运动的。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.推、拉、______、摩擦等都是力的作用方式。

2.力可以使物体发生______，也可以改变物体的______。

3.橡皮筋被拉长后，松手会______，这说明它具有______。

4.想让静止的物体运动起来，或者想让运动的物体______、______或______，都需要力。

5.力是有______和______的。

6.磁铁能吸引______等物质。

四、简答题（每题5分，共10分）

1.请列举两个生活中利用“力”使物体运动起来的例子。

2.为什么用力捏橡皮泥，橡皮泥会变形？放手后它会恢复原状吗？为什么？

试卷答案

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一、选择题

1.C

解析思路：水自动流向低处是重力作用的结果，不是力直接作用产生的明显效果。

2.B

解析思路：橡皮筋材质具有弹性，受力易变形，松手后能恢复原状。木块、铅笔、玻璃球不易发生弹性形变或恢复原状。

3.C

解析思路：弹簧的典型特性是受力后发生伸长形变。

4.C

解析思路：力是改变物体运动状态的原因，题目描述了力使静止物体运动，验证了这一点。

5.C

解析思路：鸟依靠翅膀扇动空气产生升力，依靠肌肉力量自身向上运动。自行车、风筝、电梯需要外力（人或动力、风力）才能运动。

6.C

解析思路：推力、拉力、摩擦力等都是生活中常见的力的形式。只有推力或只有拉力说法片面。力有大小和方向。

7.B

解析思路：拔河时，两人互相施加大小相等、方向相反的力。

8.C

解析思路：根据力可以改变物体运动状态的原则，使静止的汽车运动需要施加力。

9.C

解析思路：拉弓射箭利用了弓（弹性体）被拉开后储存的弹性势能转化为动能。

10.B

解析思路：运动是指物体位置发生改变