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高校水资源保护公益活动组织方案

一、活动背景与意义

水，乃生命之源，万物之基。当前，全球水资源面临着短缺与污染的双重挑战，节约保护水资源已成为关乎人类可持续发展的共同课题。高校作为人才培养的摇篮、社会文明的窗口，其师生的水资源保护意识与行为习惯，对社会具有深远的示范引领作用。

在此背景下，组织开展高校水资源保护公益活动，不仅能够有效提升广大师生对水资源现状的认知水平，普及节水知识与技能，更能培育其生态环境保护的责任感与使命感，推动形成“人人关心水、人人节约水、人人保护水”的良好校园风尚，并进而辐射家庭、影响社会，为构建资源节约型、环境友好型社会贡献高校力量。

二、活动主题与目标

（一）活动主题

本次活动主题拟定为：“知水、惜水、节水、护水——青春助力，水脉永续”。

（主题释义：旨在引导师生从认知层面了解水，从情感层面珍惜水，从行为层面节约水，从责任层面保护水，强调青年一代在水资源保护中的积极作用和历史使命。）

（二）活动目标

1.总目标：通过系列公益活动的开展，显著提升校园师生的水资源保护意识，普及科学节水知识，倡导并实践节水行为，营造浓厚的校园节水护水氛围，并尝试形成具有一定影响力的校园水资源保护品牌项目。

2.具体目标：

*使参与活动的师生对我国及全球水资源现状、主要问题有更清晰的认识，掌握至少三项实用节水技巧。

*推动校园内至少一项节水措施的改进或一项节水设施的增设（如节水型水龙头推广、漏水点排查修复等）。

*征集到一定数量的原创节水宣传作品（如海报、短视频、征文等），并通过多渠道进行传播。

*组建一支相对稳定的学生水资源保护志愿者队伍，为后续活动的持续开展奠定基础。

三、活动组织架构

为确保活动有序、高效开展，建议成立活动组织委员会（简称“组委会”），负责活动的统筹规划、组织协调与监督落实。

*顾问组：邀请学校分管领导、环境科学、水利工程等相关专业的教师担任顾问，提供专业指导与政策支持。

*组委会主任：由学校团委或学生会主要负责人担任，总体负责活动策划与推进。

*组委会副主任：由相关学院学生会代表、环保类社团负责人等担任，协助主任工作。

*下设执行部门：

*策划宣传组：负责活动整体策划、宣传物料设计制作（海报、传单、宣传片等）、媒体联络、活动报道与新媒体推广。

*活动执行组：负责各项具体活动的组织实施，包括场地布置、人员组织、流程把控、现场协调等。

*后勤保障组：负责活动物资采购与管理、场地申请、志愿者培训、安全保障及其他后勤支持。

*对外联络组：负责与校内外相关单位（如地方水务局、环保组织、公益基金会、兄弟院校等）的沟通联络，寻求合作与支持。

四、活动对象与时间

*活动对象：全校师生，重点面向在校本科生、研究生。

*活动时间：建议集中在世界水日（3月22日）所在周或所在月，或结合学校学期工作计划，选择一个月左右的时间开展系列活动，形成持续影响力。

五、核心活动内容设计

（一）宣传教育类活动

1.“水的未来”主题讲座/论坛：

*邀请水利专家、环保学者、行业代表等围绕全球及区域水资源现状、面临挑战、节水技术、政策法规、水环境保护案例等进行分享与研讨。

*可设置师生互动环节，增强参与感。

2.“水知识知多少”科普展览：

*在校园人流密集区域（如图书馆前、食堂广场）设置展板，图文并茂展示水资源分布、水循环原理、水污染危害、节水小窍门、国内外节水先进经验等。

*可配套设置互动问答区或扫码答题赢小礼品环节。

3.“节水先锋”主题观影会：

*选取与水资源保护、环境保护相关的优秀纪录片或影片进行放映，并组织观后讨论，深化理解。

（二）实践体验类活动

1.“节水金点子”征集与实践：

*面向全校师生征集校园节水、家庭节水的创意想法和实用建议。

*对优秀“金点子”进行评选表彰，并积极推动具有可行性的建议在校内落地实践（如推动安装节水阀、优化公共区域用水管理等）。

2.“校园节水行动”挑战赛：

*以宿舍、班级或学院为单位，开展节水竞赛，对比活动前后的用水量变化，评选“节水标兵宿舍/班级/学院”。

*活动期间可组织志愿者对校园公共区域用水情况进行巡查，及时发现并上报漏水点。

3.“一滴水的旅程”水质监测体验/校园水环境调研：

*与环境专业师生合作，组织部分学生参与简易水质监测实验，或对校园内湖泊、河流（如有）的水环境进行小型调研，直观感受水污染的影响因素及保护的重要性。

4.“旧瓶新生”创意改造工作坊：

*组织学生利用废弃塑料瓶等制作节水器具（如简易滴灌装置）或环保工艺品，倡导废物利用和绿色生活理念。

（三）文化创意类活动

1.“水之韵”主题文创作品大赛：