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2025-2026学年上学期初中历史统编版九年级期中必刷常考题之罗马城邦和罗马帝国

一．选择题（共18小题）

1．（2025?裕华区校级开学）公元前27年，屋大维首创“元首制”，标志着（）

A．罗马共和国建立 B．罗马帝国建立

C．罗马帝国分裂 D．西罗马帝国灭亡

2．（2025?东平县三模）公元前27年，罗马共和国结束，罗马帝国建立。这一年应标在时间轴什么位置（）

A．A B．B C．C D．D

3．（2025?历城区校级三模）公元前509年，罗马创立共和国，掌握罗马共和国决策权的机构是（）

A．国民大会 B．元老院 C．公民大会 D．保民官

4．（2025?湘桥区二模）公元前3世纪至公元2世纪，罗马以罗马城为中心修筑了10万千米的公共大道，20万千米的地方道路，建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络。这满足了当时罗马（）

A．民主政治的需求 B．对外扩张的需求

C．城邦经济的要求 D．传统文化的要求

5．（2025?锡林郭勒盟一模）罗马共和国后期，随着疆域不断扩大，外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日益增多，各被征服地区政治、经济、法律、文化又不统一，由此逐渐形成的万民法是（）

A．平民同贵族长期斗争的产物

B．罗马奴隶制危机的表现

C．受到《罗马民法大全》的影响

D．罗马扩张新形势的需要

6．（2025?亳州一模）演说家阿利斯提得对罗马城的描绘是：“所有的货物，所行现存的和的经存在的东西，贸易、航海、农业、金风加工，任何僧经百出来或者生长出米的东西，你在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上，这一情况最有可能出现在（）

A．公元前3000年 B．公元前500年

C．2世纪 D．475年

7．（2025?潮阳区二模）公元前3世纪，罗马人开始接触希腊文化，在希腊字母的基础上，略微调整了字母的形状与发音，形成了我们今天所熟知的拉丁字母。这体现了古罗马文化（）

A．注重吸收创新 B．追求风格多元

C．侧重标新立异 D．凸显中西合璧

8．（2025春?四平期末）沉重打击了罗马共和国的统治的是（）

A．设立保民官

B．斯巴达克起义

C．罗马灭掉趣太基

D．罗马征服东地中海地区

9．（2025春?河东区期末）公元前27年1月16日，他被元老院授予“奥古斯都”的尊号，他自称为“元首”，即国家第一人，第一公民，他的名字列在元老院名册的第一位。“他”（）

A．巩固罗马共和国的统治

B．创立了儒略历

C．促进了罗马帝国的发展

D．反对君主专制

10．（2025春?雁塔区校级期末）下列古罗马历史事件按时间先后顺序正确的是（）

①罗马共和国建立

②罗马帝国建立

③进入黄金时期

④称霸地中海

A．①④③② B．②③①④ C．①④②③ D．①②④③

11．（2025春?渝中区期末）拉丁诗人维吉尔说：“记住罗马人，以法律的名义统治人民，建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说：“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为‘帝国’。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为‘和平’。”这两种观点最能说明（）

A．罗马公民对法律的实际态度不同

B．罗马军队在扩张中的作用被夸大

C．文学作品不能作为历史研究材料

D．历史解释受到记录者的立场影响

12．（2025春?宜兴市期末）下面是小武同学在学习世界古代史时所搜集的资料，据此可知罗马具有（）

在罗马举行的凯旋式中，一般都陈列将要成为奴隶的战俘；

在罗马的学校里，儿童语文训练的一部分是学习如何对奴隶发号施令；

在罗马讲演术中，演说者要避免缩头耸肩等奴隶常有的姿态。

A．君主专制的特点 B．奴隶社会的特征

C．民主政治的特色 D．古典文化的多样

13．（2025?新丰县模拟）公元2世纪时，史学家曾说：“贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（罗马城）汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史背景是（）

A．基督教被罗马确立为国教

B．西罗马帝国达到强盛

C．陆上“丝绸之路”的阻断

D．地中海成为帝国内湖

14．（2025?扬州一模）如图是某学生设计了一条罗马发展的时间轴，其中罗马帝国的建立应该在（）

A．① B．② C．③ D．④

15．（2025?平邑县三模）他鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民。“他”（）

A．反对君主专制

B．在位时共和国性质没变

C．创立了儒略历

D．促进了罗马帝国的发展

16．（2025?泰安三模）某同学搜集了以下的历史信息，据此可知该同学研究的国家是（）

元老院掌握国家决策