国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)含答案详解（a卷）.docxVIP

国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)

第一部分单选题(100题)

1、税收是国家（政府）公共财政最主要的收入形式和来源，以下选项中不属于税收三大特征的是（）。

A.强制性

B.定额性

C.无偿性

D.固定性

【答案】：B

【解析】税收具有强制性、无偿性和固定性三大特征。强制性指国家凭借政治权力强制征税，纳税人必须依法纳税，否则将受到法律制裁。无偿性是指国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。固定性是指国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。而定额性并非税收的特征，所以不属于税收三大特征的是定额性。

2、在一个样本中，如果极差较大，那么数据的波动较小。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B.错误

【解析】极差衡量数据的范围，极差较大表示数据波动较大。

3、某工程由A、B、C三人合作，A单独完成需要6天，B单独完成需要9天，C单独完成需要12天。如果三人按照A、B、C的顺序轮流工作，每人每天工作量为单独完成工程的1/3，那么完成整个工程需要多少天？

A.8天

B.9天

C.10天

D.11天

【答案】：B.9天

【解析】每3天完成的工作量为1/3+1/27+1/36=1/9，因此完成整个工程需要27/9=3个周期，即9天。

4、什么是总成本？

A.固定成本

B.变动成本

C.固定成本加变动成本

D.边际成本

【答案】：C

【解析】总成本是固定成本和变动成本的总和。

5、实现我国经济结构战略性调整的关键是（）。

A.改造传统产业

B.培育新兴产业

C.推进产业结构优化升级

D.调整各产业间的比例关系

【答案】：C

【解析】实现我国经济结构战略性调整，本质上是要让经济结构适应经济发展规律和市场需求变化，提高经济发展的质量和效益，而这一目标达成的关键在于推进产业结构优化升级。改造传统产业是产业发展中的一个重要方面，它能够提升传统产业的生产效率和竞争力，但仅改造传统产业不足以实现整个经济结构的战略性调整，因为经济结构还涉及新兴产业发展、产业间协同等多方面内容。培育新兴产业可以为经济发展注入新动力，推动产业创新和升级，但孤立地培育新兴产业，若不能与现有产业结构有机融合，也难以形成全面的经济结构战略性调整。调整各产业间的比例关系是经济结构调整的一部分，但仅仅调整比例关系而不进行产业内部的优化升级，无法从根本上提升产业的竞争力和经济发展的质量。只有推进产业结构优化升级，涵盖了传统产业改造、新兴产业培育以及产业间比例关系调整等多方面内容，能够促进产业向高端化、智能化、绿色化发展，提高产业附加值和竞争力，从而实现我国经济结构的战略性调整。所以实现我国经济结构战略性调整的关键是推进产业结构优化升级。

6、（）朝是中国历史上疆域最为广阔的王朝。

A.唐

B.宋

C.元

D.清

【答案】：C

【解析】该题考查中国古代王朝疆域相关知识。唐朝疆域辽阔，极盛时期疆域东至日本海，西达咸海，北包贝加尔湖，南至越南中部，但并非中国历史上疆域最广阔的王朝。宋朝分为北宋和南宋，在其统治时期，周边存在辽、西夏、金等政权，疆域面积相对有限，并非疆域最广阔的王朝。元朝疆域空前辽阔，东起日本海、南抵南海、西至天山、北包贝加尔湖，疆域超越了以往的朝代，是中国历史上疆域最广阔的王朝。清朝前期疆域也较为广大，西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，但相比元朝，疆域范围要小一些。所以应该选择元朝。

7、1.物质从固态直接转变为气态的过程称为？

A.升华

B.沸腾

C.蒸发

D.冷凝

【答案】：A

【解析】升华是指物质从固态直接转变为气态的过程，而不经过液态。

8、地方各级人民代表大会每届任期（）。

A.三年

B.四年

C.五年

D.六年

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国宪法》第九十八条规定，地方各级人民代表大会每届任期五年。所以题干中问题的答案是五年。

9、所有的猫都喜欢睡觉，小猫是猫。根据这个逻辑，以下哪个结论是正确的？

A.小猫不喜欢睡觉

B.有些猫不喜欢睡觉

C.小猫喜欢睡觉

D.所有的人都喜欢睡觉

【答案】：C.小猫喜欢睡觉

【解析】根据前提，小猫是猫，所以小猫具有猫的所有特征，包括喜欢睡觉。

10、医学统计学中，哪个指标用于描述数据的离散程度？

A.平均数

B.标准差

C.变异系数

D.中位数

【答案】：B.标准差

【解析】标准差是描述数据离散程度的重要指标。

11、在课堂管理中，教师期望效应是指什么？

A.教师对学生的期望影响学生的学习表现

B.学生对教师的期望影响教师的教学效果

C.教