人教版小学数学五年级下册--图形的旋转-(2)-名师教学PPT课件.pptVIP

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2025-10-23 发布于浙江
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人教版五年级数学下册第五单元图形的运动—旋转乌市第88中学行英丽一、生活引入，感悟新知O二、自主学习，探究新知指针绕点O逆时针旋转O从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°；O（1）指针从“1”到绕点O按顺时针方向旋转了60°（3）指针从“6”到“12”绕点O按顺时针方向旋转了°（2）指针从“3”到“6”绕点O按顺时针方向旋转了°1、小组活动：拨一拨，想一想，利用钟表模型解决下面的问题.边拨指针边给组里的同学说一说指针是如何运动的.O从“1”到“”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°；3O从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了；90°O从“6”到“12”，指针绕点O顺时针方向旋转了。180°二、自主学习，探究新知旋转的三要素：1.旋转中心。2.旋转方向。3.旋转角度。你认为描述图形或者物体的旋转要注意那几点？O1O2左侧有车通过，车杆要绕点O1按照顺时针方向旋转90°；右侧有车通过，车杆要绕点按照逆时针方向旋转。90°O2钟摆绕点O（）时针旋转不超过10°顺钟摆绕点O（）时针旋转不超过10°逆2.O使三角板一个顶点与点O重合，绕O点按照顺时针方向旋转90°，画出旋转后的轮廓。O使三角板一个顶点与点O重合，绕O点按照顺时针方向旋转90°，画出旋转后的轮廓。O旋转时三角形两条直角边的位置是怎样变化的？两条直角边每条边都绕点O顺时针方向旋转90°AB我发现，物体旋转后：形状位置（）、（）都没有发生变化，只是（）变了。大小画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。ABOA′ABOA′B′3、画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。ABOA′B′画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。ABOB′A′画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。