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2024年11月植物基础知识习题（含参考答案）

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1.试题：真果的果皮发育于（）

A：子房壁

B：珠心

C：胚珠

D：珠被

答案：【A】

说明：真果的果皮是由子房壁发育而来的。胚珠发育成种子，珠心在胚珠发育过程中一般被吸收，珠被发育成种皮。

2.试题：桃、李、杏、梨、苹果等水果及珍珠花、腾。玫瑰、碧桃等观赏植物都属双子叶植物（）。

A：木兰科

B：十字花科

C：蔷薇科

D：锦葵科

答案：【C】

说明：蔷薇科是双子叶植物纲蔷薇亚纲经济价值较高的一个大科。桃、李、杏、梨、苹果等水果及珍珠花、藤、玫瑰、碧桃等观赏植物都属于蔷薇科。木兰科植物多为乔木或灌木，花通常较大，花被片多数，螺旋状排列；十字花科植物的花为十字形花冠；锦葵科植物多为草本、灌木或乔木，花通常具有副萼等特征，均不符合这些水果和观赏植物的特征。

3.试题：凯氏带是（）的带状增厚。

A：木质化和栓质化

B：木质化和矿质化

C：栓质化和角质化

D：木质化和角质化

答案：【A】

说明：凯氏带是高等植物内皮层细胞径向壁和横向壁的带状增厚，其主要成分是木质素和栓质素，即木质化和栓质化。木质化增加细胞壁的硬度，栓质化可减少水分散失和阻止物质的自由扩散，对植物根系吸收和运输水分及溶质起到重要的调控作用。角质化主要发生在表皮等部位，矿质化与凯氏带的性质不符。

4.试题：椰子树在太平洋无人荒岛上广泛分布，表明椰子的种子（）

A：借风力传播

B：借人类活动传播

C：借水力传播

D：借果实弹力传播

答案：【C】

说明：椰子树多分布在热带海岸边，椰子成熟后落入水中，可随海水漂流到适宜的地方，在太平洋无人荒岛上广泛分布说明其种子借水力传播。

5.试题：（）有重要粮食作物马铃薯，有番茄、茄、辣椒等重要蔬菜，还有烟草、枸杞等。

A：芸香科

B：葫芦科

C：锦葵科

D：茄科

答案：【D】

说明：茄科是一个重要的植物类群，包含了许多具有重要经济价值的植物，如马铃薯、番茄、茄、辣椒、烟草、枸杞等。锦葵科主要有棉花等经济作物；芸香科有柑橘等；葫芦科有黄瓜、西瓜等。所以答案是C。

6.试题：下列细胞结构中，具有单层膜结构的有（）

A：细胞壁

B：叶绿体

C：溶酶体

D：线粒体

答案：【C】

说明：溶酶体具有单层膜结构。叶绿体和线粒体都具有双层膜结构；细胞壁不是细胞的膜结构。

7.试题：柑橘、柚的食用部分是（）。

A：种子

B：中果皮

C：外果皮

D：内果皮

答案：【D】

说明：柑橘、柚的食用部分是内果皮发育成的多汁囊瓣，属于内果皮。外果皮是最外面的一层；中果皮一般是比较疏松的部分；种子不是食用部分。

8.试题：下列属于合瓣花冠的有（）

A：蔷薇形花冠

B：蝶形花冠

C：舌形花冠

D：十字形花冠

答案：【C】

说明：合瓣花冠是花瓣基部联合的花冠类型。十字形花冠、蝶形花冠、蔷薇形花冠的花瓣都是分离的，不属于合瓣花冠。舌形花冠的花瓣基部联合，属于合瓣花冠。

9.试题：芒果、桃、李都是（）。

A：柑果

B：梨果

C：浆果

D：核果

答案：【D】

说明：核果是果实的一种类型，其特点是外果皮薄，中果皮肉质多汁，内果皮坚硬形成果核，种子包在果核内。芒果、桃、李的果实都符合核果的特征。浆果是由子房或联合其他花器发育成柔软多汁的肉质果。柑果是芸香科柑橘属植物特有的果实类型。梨果是蔷薇科苹果亚科植物特有的果实类型。所以芒果、桃、李都是核果，答案选A。

10.试题：纹孔是细胞壁上较薄的区域，在纹孔处细胞壁没有哪种结构增厚（）

A：胞间层

B：初生壁

C：以上均不对

D：次生壁

答案：【D】

说明：纹孔是细胞壁上较薄的区域，初生壁和胞间层并未加厚，次生壁在纹孔处中断，所以在纹孔处细胞壁没有次生壁增厚。

11.试题：（）花轴直立、细长，不分枝，其上着生许多花柄极短或无花柄的小花，如车前、马鞭草等。

A：总状花序

B：头状花序

C：柔美花序

D：穗状花序

答案：【D】

说明：穗状花序的特点是花轴直立、细长，不分枝，花柄极短或无花柄，小花直接着生在花轴上，如车前、马鞭草等符合这些特征。总状花序花轴单一，较长，花柄等长；柔美花序通常为单性花组成的穗状花序且下垂；头状花序花轴缩短呈球形或盘形，上面密生许多无柄花。所以答案是[B]。

12.试题：下列不属于茄科植物的是（）

A：番茄

B：辣椒

C：马铃薯

D：水稻

答案：【D】

说明：茄科植物的显著特征是花萼宿存、花冠轮状等。马铃薯、番茄、辣椒都属于茄科植物。而水稻是禾本科植物，不属于茄科。

13.试题：下列繁殖方式属于有性繁殖的是（）

A：组织培养

B：杂交

C：嫁接

D：扦插

答案：【B】

说明：有性繁殖是指由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生