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自闭症概述

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目录

01.

自闭症的定义

02.

自闭症的成因

03.

自闭症的症状

04.

自闭症的诊断

05.

自闭症的治疗方法

06.

自闭症的社会支持

自闭症的定义

01.

疾病的基本概念

核心特征

社交障碍、语言障碍及刻板行为是其主要特征。

定义概述

自闭症是广泛性发育障碍的代表性疾病。

01

02

自闭症的分类

多见于女孩，起病早，症状包括头颅发育减慢、社交能力丧失。

瑞特综合征

01

多见于男孩，起病于7岁，特点为局限刻板行为及人际交往障碍。

阿思伯格综合症

02

相关术语解释

注意力缺陷多动障碍

ADHD

非自闭症的人

NT

孤独症谱系障碍

ASD

自闭症的成因

02.

遗传因素

家族中有自闭症患者，后代患病风险显著增加。

家族遗传史

基因位点的变异可能导致自闭症，已发现多个相关基因。

基因多态性

环境影响

孕期感染、药物暴露等损害胎儿神经系统，增加自闭症风险。

孕期不良因素

长期暴露于铅、汞等重金属环境，干扰神经发育，加重病情。

重金属污染

其他可能因素

长期处于单调环境，缺乏言语刺激，影响大脑活跃度和社交兴趣。

单调环境刺激

大脑杏仁核等区域连接异常，神经递质失衡，影响社交、语言和认知功能。

神经发育异常

自闭症的症状

03.

社交障碍

缺乏眼神交流

自闭症儿童常避免与他人眼神接触，显得冷漠或疏远。

语言沟通困难

语言表达受限，难以进行正常的对话交流，常出现重复或刻板语言。

沟通困难

自闭症儿童常出现语言发育迟缓，表达能力受限。

语言障碍

在面部表情、手势等非语言交流方面存在明显困难。

非语言交流难

重复刻板行为

患者常出现拍手、摇晃身体、旋转物品等无目的重复动作。

重复动作行为

对特定主题或物品异常专注，如时刻表、特定卡通人物等。

强迫性兴趣

自闭症的诊断

04.

诊断标准

01

病程标准

三岁前起病，社交功能受损

02

症状标准

社交障碍，语言受损等

03

专业评估

发育评估，量表测试等

诊断流程

询问病史

询问家族和个人史，了解发育历程。

行为评估

使用专业量表观察社交、沟通等行为。

误诊与鉴别诊断

症状相似易混淆

误诊原因

大众关注度高

过度诊断

自闭症的治疗方法

05.

行为干预疗法

通过正强化等改变行为，提升社交、语言等技能。

ABA疗法

01

学习社交规则，增强交往能力，提高入学适应能力。

社交技能训练

02

教育训练方法

01

行为干预训练

通过正向强化等策略，建立适应性行为，改善社交技能。

02

语言与社交训练

提升表达能力，增强社交互动，理解他人情感。

药物治疗概述

利培酮、阿立哌唑等，用于控制情绪和行为问题。

常用药物

01

药物需在医生指导下使用，家长需密切观察不良反应。

用药指导

02

自闭症的社会支持

06.

家庭支持系统

提供家长培训，增强家长对自闭症的认识和应对能力。

家长教育

建立家庭内部情感支持网络，给予自闭症患者更多关爱和理解。

情感支持

社会资源与服务

政府政策支持

专业机构服务

01

政府出台多项政策，为自闭症患者提供教育、就业、医疗等方面的支持。

02

专业机构提供康复训练、心理咨询等服务，帮助自闭症患者及其家庭应对挑战。

法律与政策环境

简介：政府出台法律政策，保障自闭症患者权益。

法律政策支持

01

简介：社区提供康复、就业、社交等支持，促进自闭症患者融入社会。

社区支持措施

02

谢谢

THANKYOU

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