认识大洲基本方法与亚洲地理位置.pdfVIP

第六章我们生活的大洲——亚洲

第一节位置和范围

教学目标：

1、学会利用半球位置、海陆位置和位置来描述一个区域的地理位置。

2、知道世界第一大洲。

3、学会描述一个区域的范围。

4、了解亚洲的地理分区。

教学重点：

通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法。

教学难点：

学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一

地势变化及地形分布特点。

教学准备：

挂图、地形名称卡片

安排：2

第一位置和范围

教学过程

一、导入新课：

：中展示了亚洲各地的自然风光和名胜古迹，并配以优美的音

乐。

提问：结合我们平时接触的电视、、报纸、网络资料，谈谈自己知

道的亚洲。

学习讨论回答。

归纳：我们居住的大洲从南到北、从东到西，既有烈日炎炎的沙漠，又

有白雪皑皑的冰原；既有世界第一，又有世界最低洼的地方。这就是我们居

住的大洲。它有众多的高山和大河，有灿烂的文化，有优美的风景。它就是雄踞

东方的亚洲。

板书：一、雄踞东方的大洲——亚洲

二、出示学习目标(同上)

三、新授:

（一）温故知新（生回顾亚洲地名的由来）

亚洲是亚细亚洲的简称，意为“东方日出之地”。公元前2000年中期，腓

尼基人在地中海东岸（今天的叙利亚一带）兴起，建立起强大的腓尼基王国。他

们的航海水平十分高超，活跃于整个地中海。频繁的海上活动，要求腓尼基人必

须确定方位。所以，他们把地中海以东的陆地称之为“Asu”,即“东方日出之地”，所

指范围后来逐步扩大到整个亚洲。把地中海以西的陆地称为“Ereb”，意为“西方

日落处”，后来被用来指代整个欧洲。

（二）亚洲的地理位置和范围

认识一个大洲，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边

界。那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢？

Chapter6Thecontinentwelivein—Asia

Section1Locationand

Scope

Teachingobjectives:

1.Learntousehemisphereposition,seaandlandposition,andlongitudeandlatitudepositionto

describethegeographicallocationofaregion.2.Knowtheworld’slargestcontinent.3.Learnto

describethescopeofanarea.4.UnderstandthegeographicaldivisionsofAsia.

Teachingfocus:

ThroughstudyingAsia,masterthebasicmethodsofunderstandingthecontinent.

Teachingdifficulties:

Learntocorrectlydescribethegeographicallocationcharacteristicsofcontinents,andusetopographicmapsand

topographicprofitodescribeterrainchangesandterraindistributioncharacteristicsofacertainregion.

Teachin