为民族振兴而读书第二课时导学案.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

集体备课导学案

年级:学科:主备人:执教者:静

课题25课为之崛起而读书授间

课型新授课(*)讲评课()复习课()习作课()练习课()

共3第2课

学习内容

25课为之崛起而读书时

学习目标:

学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,深入体会文中人物的思想感情。

2了解当时的社会背景,深入体会少年立志的,并联系实际,思考自己读书

的目的。

教学重点在阅读中体会人物的思想感情

教学难点了解当时的社会背景,深入体会少年立志的。

课前准备ppt

教学行为预设学生活动个性化批注

一复习导入1、通读课文,

1说说课文写了哪几件事?了解课文大致内

容。

二学习课文2、再读课

自由读课文,找一找从课文的哪些地方体会到文,勾出使你受感

不振?课文的哪些段落写了不振?动的地方,在旁边

写出感想。

三小组讨论:使立下“为之崛起而

读书”的志向?3有感情地朗

读课文,并分角色

合作读。

四、比较中体会与其他同学读书目的的

不同,感受少年的博大胸怀。4讨论交流

(一)其他同学为什么而读书?

(二)比较与其他同学读书的目的,

你有什么感受?

学生体会到:为明理、为做官、为挣钱、

为吃饭而读书,都是为了满足自

己的生活需求,而为之崛起而读书,则是

把个人的学习与民族的振兴联系起来,体会

“天下兴亡,匹夫有责”的博大胸怀和

远大抱负。

Collectivesonpreparationguidecase

Grade:Subject:Main

文档评论(0)

daluobu + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档