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基于核心素养的初中物理实验创新教学策略探究论文

**摘要**：随着新课程改革的不断深入，核心素养的培养成为教育的重要目标。初中物理实验教学作为培养学生科学素养和创新能力的重要途径，亟需创新教学策略以适应新的教育要求。本文通过分析当前初中物理实验教学的现状及存在的问题，提出基于核心素养的实验创新教学策略，旨在提升学生的实践能力和综合素质。

**关键词**：核心素养；初中物理；实验创新；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.传统实验教学模式的局限性

传统的初中物理实验教学往往以教师演示为主，学生被动接受知识，缺乏主动参与和实践的机会。这种教学模式忽视了学生的主体地位，导致学生对实验原