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小学语文作文教学中写作技巧的层次化培养策略与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文作文教学中写作技巧的层次化培养策略与实践，通过对学生写作技巧的分层教学，提高学生的写作能力。文章首先分析了当前小学语文作文教学的现状与问题，然后提出了层次化培养策略，并通过实践案例加以佐证，以期为小学语文作文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文；作文教学；写作技巧；层次化培养

一、引言与背景

（一）1.当前小学语文作文教学的现状

在当今教育环境下，小学语文作文教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，许多教师发现，学生的写作水平参差不齐，写作技巧的培养成为一大难题。一方面，学生在写作过程中缺乏逻辑性，表达不清