人工智能伦理教育在初中地理探究课中的应用与反思论文.docx

人工智能伦理教育在初中地理探究课中的应用与反思论文

摘要：本文以人工智能伦理教育为切入点，探讨其在初中地理探究课中的应用及反思。通过分析人工智能伦理教育的现状，提出问题，并结合教学实践，为初中地理探究课的教学提供有益借鉴。

关键词：人工智能伦理教育；初中地理；探究课；应用与反思

一、问题的提出

（一）人工智能伦理教育在初中地理探究课中的缺失

1.教育内容与人工智能伦理教育的脱节

在当前的初中地理探究课中，教育内容主要围绕地理知识展开，对于人工智能伦理教育方面的内容涉及较少。这使得学生在学习地理知识的过程中，难以将人工智能伦理教育与实际生活相结合，导致学生在面对人工智能技术时缺乏正确的价值观念