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2025南京特殊教育师范学院单招《英语》复习提分资料及参考答案详解（名师推荐）

一、词汇复习策略

1.单词记忆

制定学习计划：每天学习一定数量的单词，坚持每日复习。

使用词根词缀法：通过词根词缀来推测单词的含义，提高记忆效果。

制作单词卡片：将单词、词性和中文翻译写在卡片上，方便随时复习。

2.词组搭配

学习固定搭配：掌握常见的词组搭配，提高语言表达能力。

融入语境学习：将词组搭配放入句子中进行练习，加深理解。

3.易混淆词汇辨析

对比记忆：将易混淆词汇放在一起，对比其含义和用法。

练习填空题：通过填空题练习，加深对易混淆词汇的区分。

二、语法复习策略

1.基础语法

句子结构：掌握主谓宾、定状补等基本句型，了解句子成分。

动词时态：掌握各种动词时态的用法，提高句子表达能力。

名词、形容词、副词：了解名词、形容词、副词的用法，学会使用它们修饰名词、动词、形容词等。

2.进阶语法

被动语态：掌握被动语态的构成和用法，提高句子表达的准确性。

虚拟语气：了解虚拟语气的用法，学会在特定语境中运用。

句子连接词：掌握各种句子连接词的用法，提高句子间的逻辑性。

三、阅读理解复习策略

1.快速阅读

扫读：快速浏览文章，了解文章大意。

寻找关键词：在文章中寻找关键词，抓住文章主题。

2.精读

分析文章结构：了解文章的开头、结尾、段落划分等，理清文章脉络。

抓住文章细节：关注文章中的具体信息，提高理解能力。

3.阅读技巧

学会猜词：通过上下文推测生词的含义。

学会概括：对文章进行概括，提炼文章主旨。

四、写作复习策略

1.写作基础

写作格式：了解书信、论文等不同文体的写作格式。

写作技巧：掌握段落划分、句子结构、过渡句等写作技巧。

2.写作素材

积累词汇：积累各类词汇，丰富写作语言。

收集例句：收集优秀例句，借鉴他人写作经验。

3.写作训练

坚持练习：每天进行写作练习，提高写作能力。

反馈与修改：请教老师或同学，获取反馈，及时修改。

以下为参考答案及详解：

1.单项选择

(1)A.Heisafamouswriterandhewritesmanybooks.

B.Heisafamouswriter,andhehaswrittenmanybooks.

C.Heisafamouswriter,buthewritesmanybooks.

D.Heisafamouswriter,buthehaswrittenmanybooks.

答案：B

详解：此题考查现在完成时。根据句意，他写了很多书，表示过去的动作对现在有影响，故选B。

(2)A.IdidntgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.

B.Ididntgotoschoolyesterday,becauseIamill.

C.Iwenttoschoolyesterday,butIwasill.

D.Iwenttoschoolyesterday,becauseIwasill.

答案：A

详解：此题考查原因状语从句。根据句意，昨天我没去学校是因为我生病了，故选A。

2.完形填空

(1)A.happy

B.glad

C.cheerful

D.pleased

答案：A

详解：此题考查形容词辨析。根据句意，他每天都很快乐，表示心情愉悦，故选A。

(2)A.teach

B.learn

C.study

D.educate

答案：B

详解：此题考查动词辨析。根据句意，他每天都很快乐，因为他喜欢学习，故选B。

3.阅读理解

(1)答案：C

详解：根据文章第一段，这位老师对待学生非常和蔼，故选C。

(2)答案：D

详解：根据文章第二段，这位老师鼓励学生自主学习，故选D。

4.写作

(1)答案：

DearTom,

Imveryhappytohearfromyou.Imwritingtotellyouaboutmyrecenttriptothecountryside.

Lastweekend,Ivisitedabeautifulvillage.Thescenerytherewasamazing,withgreenfields