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人教版八年级物理《运动和力》单元测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、关于力的概念，以下说法正确的是（）
A．物体间不接触就不可能产生力
B．力是维持物体运动状态的原因
C．静止的物体一定不受到力的作用
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
2、一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动，则此时（）
A．人推车的力与车的重力是一对平衡力
B．人推车的力与车对人的力的合力为零
C．人推车的力小于地面对车的阻力
D．人推车的力等于地面对车的阻力
3、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，比赛中，当两人僵持时，下列说法错误的是（）
A．两人对布带的拉力是相互作用力
B．布带发生了弹性形变
C．两人所受地面摩擦力大小相等
D．每个人都受到平衡力的作用
4、一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体（）
A．仍做匀速直线运动 B．继续向前运动，且速度越来越慢
C．慢慢停下来 D．立即静止
5、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）
A．一定相碰 B．若，则肯定相碰
C．一定不相碰 D．无法确定是否相碰
6、如图，一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法，正确的是（）
A．细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡
B．铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡
C．铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力
D．铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力
7、在匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，则他的落地点在（）
A．起跳点的前方 B．起跳点的后方
C．起跳点的右方 D．起跳点处
8、某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）
A． B． C． D．
9、第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京张家口举办，下列关于冬奥会项目的描述正确的是（）
A．冰壶投出后仍会向前运动，是受惯性力的作用
B．花样滑冰运动员匀速滑行时，运动员受到的重力与对冰面的压力是平衡力
C．冰球运动员击球后冰球开始运动，说明力能改变物体的运动状态
D．滑雪运动员从高台滑下后腾空，腾空时不受重力的作用
10、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）
A．G人=f-G伞 B．f+G伞=G人
C．G人+G伞＞f D．以上三种情况都有可能
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种：
方案
甲
乙
装置图
过程
（1）系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。
将轻质卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______
（2）系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。
在左盘中再填加一个钩码，小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，你认为______方案更为合理，具体操作是______。
2、如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N，方向______。
3、如果两个力作用于同一物体上，其三要素均相同，那么这两个力______（填“可能”或“不可能”）相互平衡。
4、足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。
5、如图所示，物体在水平方向上只受到两个力F1和F2，根据二力平衡条件来判断，你认为这两个力是否是平衡力？
并请说明原因，你的判断是：______；
理由是：______。
6、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看
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