2026《高考数学一轮复习微专题106讲》38 .高考平面向量常见备考策略研究.docxVIP

38.平面向量一轮备考策略研究

一．基础款，送分题

例1．（2023年新高考1卷高考真题）已知向量，若，则（????）

A． B．C． D．

解析：因为，所以，，

由可得，，即，整理得：．故选：D．

例2．（2023年新高考2卷高考真题）已知向量，满足，，则__________．

解析：设，则，由题意可得：，则，整理得：，即.故答案为：.

例3．（2023年甲卷高考真题）已知向量满足，且，则（????）

A． B． C． D．

解析：因为,所以,即,即,所以.设,由题知,是等腰直角三角形,AB边上的高,所以,

,.故选:D.

(2022新高考全国2卷)已知向量，若，

则()

A． B． C．5 D．6

解析：,,即,解得．故选C．

(2022新高考全国1卷)在中，点D在边AB上，．记，

则()

A． B． C． D．

解析：因点D在边AB上，，所以，即，

所以，故选：B．

(2022年高考全国乙卷数学(理))已知向量满足，则

()

A． B． C．1 D．2

解析：∵，又∵

∴9，∴，故选：C．

例7．(2022年高考全国甲卷数学(理)·第13题)设向量，的夹角的余弦值为，且，

，则_________．

解析：设与的夹角为，因为与的夹角的余弦值为，即，又，，所以，所以．

故答案为：．

二．压轴题

例8.（2023年全国乙卷）已知的半径为1,直线与相切于点,直线与交于两点,为的中点,若,则的最大值为（）

A. B. C. D.

解析：（方法1）如图所示，，则由题意可知:，由勾股定理可得，当点位于直线异侧时，设，则：

，，则，当时，有最大值.

??

当点位于直线同侧时，设，则：

，，则

当时，有最大值.综上可得，的最大值为.故选：A.

（方法2：坐标法）

建立平面直角坐标系,以为坐标原点,圆的方程为,与轴切于点.设过点的直线方程为交圆于,中点

,由，得,

由韦达定理得,由于，

所以，当且仅当时,取等号,故选A.

例9．（2017年2卷）已知是长为2的等边三角形，为平面内一点，则的最小值是()

B． C． D．

解析：（方法1.几何法）设点为中点，可得，再设中点为，这样用极化恒等式可知：，在等边三角形中，，故取最小值当且仅当取最小，即，故

.（公众号：凌晨讲数学）

（方法2.坐标法）以中点为坐标原点，由于，，．

设，，，，

故，则其最小值为，此时，．

例10.（2017年3卷）在矩形中，，点在以为圆心且与相切的圆上，若，求的最大值.

解析：（方法1：等和线）如图，由等和线性质可知，，显然，当的平行线与圆在最上方相切时，取最大，显然此时，直线的方程为，故可取为点到直线的距离.由于的平行线与圆

相切，故可得的方程为，那么取为点到直线的距离.这样就可得到.

（方法2：坐标法）设,易得圆的半径，即圆C的方程是，，若满足题意

则，，所以，设，即，点在圆上，所以圆心到直线的距离，即，解得，则的最大值是3.

感悟.在处理平面向量范围问题时，坐标法是通性通法，这一点需要注意，尽管我们在此处给了相关问题的实质背景，但是，不可否认坐标法的使用范围更为广阔！

三.平面向量的四大进阶教程

3.1等和线定理

1.（三点共线向量结论）若三点共线，则当且仅当.

2.等和线定理

进一步，如图所示，若

，

由于点在直线上的任意性可知，点所动成的直线平行于直线，且直线上任意一点都满足，故称直线为等和线.

此时相似于，因此，我们就可以取特殊情形，即过三点的直线分别垂直于，时，计算.

除此，上述推导还告诉我们：对于不共线向量,若，则

（1）点在直线外侧（不含点一侧）的充要条件是．

（2）点在直线内侧（含点一侧）的充要条件是.

3.2极化恒等式

人教版必修二第22页练习3设置了这样的问题：求证：.若我们将这个结论进一步几何化，就可以得到一把处理数量积范围问题的利器：极化恒等式.下面我先给出这道习题的证明，再推出该恒等式.

证明：由于，两式相减可得：

.

特别，在中，设，点为中点，再由三角形中线向量公式可得：(极化恒等式).

3.3投影法计算数量积

结论：如图1，，特别地，若点在线段的中垂线上时，.

如图1如图2

进一步，外心性质：如图2，为的外心，可以证明：

（1）.；，同理可得等.

（2）.，同理可得等.

（3）.，同理可得等.

证明:

例11.已知是的外心，，，则（???