国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)附参考答案详解（培优）.docxVIP

国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆)

第一部分单选题(100题)

1、在行政绩效评估中，对公众满意度进行调查时，通常使用的调查方法是：

A.官方记录

B.问卷调查

C.培训观测者

D.信件调查

【答案】：B

【解析】行政绩效评估调查公众满意度，官方记录主要是行政相关资料，培训观测者侧重行为观察，信件调查效率低，而问卷调查能广泛收集公众意见且较高效，所以通常用此方法。

2、某班级有学生70人，其中喜欢音乐的学生占60%，喜欢美术的学生占50%，两者都喜欢的学生占30%。问既不喜欢音乐也不喜欢美术的学生有多少人？

A.0人

B.7人

C.14人

D.21人

【答案】：B

【解析】至少喜欢音乐或美术的学生比例为60%+50%-30%=80%，则既不喜欢音乐也不喜欢美术的学生比例为100%-80%=20%，人数为70*20%=14人。

3、“绿竹含新粉，红莲落故衣”描写的是（）。

A.菊花

B.桂花

C.荷花

D.海棠花

【答案】：C

【解析】本题可根据诗句中所描述的事物特征，来判断其描写的是哪种花。诗句“绿竹含新粉，红莲落故衣”出自唐代王维的《山居即事》，此句描绘了一幅清新自然的画面，其中“红莲”明确指出了花的颜色为红色，且诗句描写的是花朵随着时间推移花瓣飘落的状态。菊花的花色丰富，但通常以黄、白等色较为常见，且其形态与“红莲”所描绘的特征不符，所以并非描写菊花。桂花一般为黄色或淡黄色，花朵较小且呈簇状分布，与诗句中“红莲”的描述相差较大，因此不是描写桂花。荷花又称莲花，有红色的品种，并且荷花在花期结束时，花瓣会自然飘落，符合“红莲落故衣”所表达的落花情景，所以该诗句描写的是荷花。海棠花的颜色主要有粉色、白色等，其花朵形态和生长特点与诗句中的描述不相符，所以不是描写海棠花。综上，答案是荷花。

4、儒家八派中，哪一派主要强调心性修养？

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.理学

【答案】：D

【解析】理学是儒家八派中强调心性修养的一派。

5、国际关系中的‘软实力’主要指什么？

A.军事力量

B.经济实力

C.文化吸引力

D.经济制裁

【答案】：C

【解析】软实力是指一个国家通过文化、政治价值观和外交政策的吸引力来影响其他国家的能力。

6、分数5/6乘以分数7/8的结果是？

A.35/48

B.25/48

C.15/24

D.21/32

【答案】：A.35/48

【解析】5/6*7/8=35/48

7、如果一个人喜欢画画，那么他一定是艺术家。小强喜欢画画，因此小强是艺术家。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B.错误

【解析】这个推理是错误的，因为喜欢画画并不一定意味着是艺术家，艺术家还需要考虑其他因素，比如是否有专业背景、是否有创作能力等。

8、将8.9近似到个位数，正确的近似值是？

A.8

B.9

C.8.9

D.10

【答案】：B

【解析】8.9近似到个位数是9，因为小数部分大于0.5，所以进位到9。

9、如果A是B的充分条件，那么以下哪个选项是正确的？

A.A不是B的充分条件

B.B是A的充分条件

C.A是B的必要条件

D.B不是A的必要条件

【答案】：D.B不是A的必要条件

【解析】如果A是B的充分条件，那么有A就一定有B，但B不一定需要A才能成立，所以B不是A的必要条件。

10、喀斯特地貌碳汇效应主要表现在什么方面？

A.吸收二氧化碳

B.释放氧气

C.吸收氧气

D.释放二氧化碳

【答案】：A

【解析】喀斯特地貌通过碳酸盐的沉淀和转化，可以吸收大气中的二氧化碳，具有碳汇效应。

11、词语间的功能关系，‘窗户’和‘采光’的关系类似于‘门’和？

A.通行

B.安全

C.守护

D.玻璃

【答案】：A

【解析】‘窗户’的功能是‘采光’，同样‘门’的功能是‘通行’，所以‘门’和‘通行’的关系最相似。

12、长期饮酒可能导致哪种肝脏疾病？

A.脂肪肝

B.胆囊炎

C.肾结石

D.胰腺炎

【答案】：A

【解析】长期饮酒会导致肝脏脂肪堆积，形成脂肪肝。

13、（）是儒家的重要代表人物，其思想较为激进，既主张“隆礼”，又要求“重法”，还主张“性恶”论，提出了“人之性恶，其善者伪也”的著名观点。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

【答案】：C

【解析】本题可根据各思想家的思想主张来判断正确答案。儒家是中国古代重要的思想流派，其代表人物众多，思想也各有特点。主张“隆礼”“重法”，提出“性恶”论以及“人之性恶，其善者伪也”观点的思想家，其思想既重视礼仪规范，又强调法律的作用，并且认为人性本恶，善良是后天人为培养的。孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，强调个人的道德修养和社会秩序的维护，但并没有明确提出“重法