高质量课堂教学之素养导向的大单元教学.docx

高质量课堂教学之素养导向的大单元教学

2022年4月，教育部制定的《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“课程方案”）指出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化。”同时，《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，标志着我国初中生物学教育进入一个以核心素养培养为导向的教学改革新阶段。

2025年2月，成都市教育局印发的《成都市新时代中小学实施高质量课堂教学指导意见（试行）》指出：“推进以单元为背景的课堂设计。把握学生身心发展阶段特点，以素养目标为指引，以学科实践推动育人