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- 2025-10-19 发布于河南
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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
中考语文课外古诗文阅读练习
班级考号姓名总分
第一组
(一)于郡城送明卿①之江西
李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。
谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。
1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()
A.第二句中的“迷”字包含两层意思:既是对当时景色的真实描写,点明了凄凄秋雨中特有
的迷蒙景色,又暗示了友人前途的渺茫。
B.三、四句虚拟一问一答,不是实写。
C.“谁向孤舟怜逐客”点出诗人的身份,把诗人自己遭受政治打击后孤独困厄的处境和盘托
出。
D.“白云相送大江西”运用拟人的修辞手法,赋予白云以人的情感,将诗人自己的情感巧妙
寄托其中。
2.这首诗表现了诗人怎样的感情?
(二)
陆绩,三国时吴人也。其父康,曾为庐江太守,与袁术①交好。绩年六,于九江见术。术令
.
人出橘食之,绩怀②三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩
跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称
..
说。(选自《陆绩怀橘》)
【注释】①袁术:人名,当时的大豪强。②怀:装到怀里。
3.解释文中加点词的含义。
(1)为()(2)对()(3)欲()
4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)陆郎作客而怀橘,何为耶?
(2)陆郎幼而知孝,大必成才。
5.请你结合文章内容说说陆绩是一个怎样的人。
第二组
(一)清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
1
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
1.下列对词的赏析不正确的一项是()
A.上阕写闲居山园的满足及安居乐业的农村生活景象,烘托宁静和谐的氛围。
B.“连云松竹,万事从今足。”上句写景,饱含着赞赏之情;下句抒情,表现与世无争的知
足思想。
C.下阕摄取一个情趣盎然的生活镜头,更使此词具有浓郁的生活气息。
D.“老夫静处闲看”中的“闲”字,表现了词人无所事事、百无聊赖的状态。
2.赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
(二)阅读下面文言文,完成3~5题。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦①出水,白鸥矫翼,露湿青皋②,麦陇朝雊③,斯之
..
不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!无忽。因驮
.
黄檗④人往,不一⑤。
(选自王维《山中与裴秀才迪书》)
【注释】①鲦(tiáo):一种白色小鱼。身体狭长,游动轻捷。②青皋:青草地。皋,水边
高地。③朝雊(ɡòu):早晨野鸡鸣叫。雊,野鸡鸣叫。④黄檗(bò):一种落叶乔木。可入药。
⑤不一:古人书信结尾常用的套语,不一一详述之意。
3.解释文中加点词的含义。
(1)待()(2)发()(3)从()
4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)斯之不远,倘能从我游乎
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