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2025年国考气象成都高原所结构化面试计划组织协调题

第一题（3分）

题目：成都高原气象研究所近期接到上级任务，需在一个月内组织一次关于“高原气象灾害预警与气候变化应对”的跨部门研讨会，参会对象包括气象、地质、水利、应急管理等部门专家，以及部分山区基层干部。作为本次研讨会的主要组织者，你将如何制定计划并协调各方资源？

答案与解析：

答案：

1.明确目标与分工：首先召开内部协调会，明确研讨会核心目标（提升跨部门协作能力，制定高原气象灾害联防联控方案），成立筹备小组，分工负责场地、议程、资料、宣传、后勤等工作。

2.协调资源：

-场地：联系成都周边具备会议条件的气象局或高校，确保高原模拟场景展示设备齐全；

-专家邀请：通过研究所与各部门建立的联络机制，逐一沟通，提供会议议程与个人研究方向匹配度，强调跨学科价值；

-资料准备：汇总气象、地质、水利等部门近三年高原灾害案例数据，邀请基层干部分享一线经验，形成《高原气象灾害联防联控手册》初稿；

-宣传：通过政务平台发布会议预告，定向邀请山区县应急办参会，并安排专人解答基层干部关切。

3.流程把控：

-设计“理论+实操”议程，前半段由专家授课，后半段分组模拟灾害预警场景，确保成果转化；

-设置弹性时间，预留部门间争议调解环节，避免因技术标准差异导致冲突。

4.应急预案：针对高原天气多变特点，准备雨雪、高原反应应对措施，并与驻地医院对接绿色通道。

解析：本题考察计划制定与资源整合能力。答案突出“高原”地域特殊性（如天气、交通），强调跨部门协作的复杂性，通过“分工—协调—把控”三步法体现逻辑性。避免泛泛而谈，需结合气象行业实际（如灾害联防联控、基层需求）提升专业性。

第二题（4分）

题目：成都高原所承担国家重点研发计划项目“高原冰川融化对气象灾害的影响研究”，需联合川西藏区三县（松潘、理县、色达）开展为期三个月的实地调研。作为项目负责人，你将如何统筹团队、协调当地资源，确保项目顺利推进？

答案与解析：

答案：

1.前期调研与对接：

-派遣前期小组赴藏区，与地方政府沟通调研路线、居民搬迁补偿方案，确保获得“边牧”“藏民”对冰川监测的配合；

-与县气象站合作，收集近十年冰川融化数据，绘制风险区域热力图，为团队制定“夏季调查、冬季校准”策略提供依据。

2.团队分工与培训：

-派遣5名气象、冰川、遥感专业人才，要求每人掌握藏语基础对话，并配备藏区向导；

-针对高原反应制定分级任务，核心数据采集由体格最优成员承担，辅以AI监测设备减轻人力负担。

3.动态协调机制：

-每周召开“藏区气象灾害风险评估会”，邀请县应急部门、牧民代表列席，及时调整监测点；

-通过无人机实时传输数据，若发现冰川突融迹象，立即启动“县级预警+研究所会商”机制。

4.人文关怀与合规：

-调研期间捐赠校具、医疗包，安排专家义诊，避免因文化冲突引发抵触情绪；

-严格遵守《藏区调研伦理规范》，对参与牧民按贡献给予现金与政策补贴（如生态补偿）。

解析：本题突出“藏区”文化敏感性，答案通过“调研—分工—协调—保障”四环节体现统筹能力。关键点在于将科研任务与地方实际结合（如数据共享、风险共担），避免“技术官僚”式工作方式。需体现对民族地区政策、科研伦理的重视。

第三题（3分）

题目：成都高原所接到市民投诉，反映周边气象站辐射设备运行异常，导致高温干旱预警延迟。作为分管领导，你将如何组织排查、安抚公众，并完善长效机制？

答案与解析：

答案：

1.快速响应与安抚：

-24小时内成立应急小组，联系设备供应商派工程师到场，同时向投诉市民承诺“48小时内反馈处理进展”；

-通过社区广播、政务微博发布“高温干旱科普帖”，解释预警模型原理，缓解公众焦虑。

2.技术排查与修复：

-检查设备是否因高原强紫外线老化，或遭雷击损坏，同时核对周边气象站数据是否一致；

-若确认故障，启动“备用站+卫星云图补位”预案，确保短期无预警盲区。

3.长效机制建设：

-制定《辐射设备高原适应性改造方案》，增加防雷、防尘等级，并安排本地技术员定期维护；

-建立公众“预警体验反馈群”，邀请市民参与模拟测试，优化预警短信模板（如增加“避暑建议”）。

解析：本题模拟基层舆情应对，答案需平衡技术问题与公众情绪。关键在于“三步走”逻辑：应急—修复—预防，同时体现气象部门“服务导向”理念。避免仅谈技术，需兼顾政务沟通技巧。

第四题（4分）

题目：成都高原所拟开展“气象灾害科普进校园”活动，需覆盖藏区20所小学，但面临师资、交通、语言等难题。作为活动负责人，你将如何推进？

答案与解析：

答案：

1.差异化课程设计：

-开发藏汉双语《雪山守护者》漫画手册，结合冰川融化动画、泥石流沙盘游