强化训练人教版八年级物理上册第4章光现象专题训练试题（解析版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第4章光现象专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题0分）

一、单选题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、如图所示的光现象与平面镜成像原理相同的是（）

A．铅笔“折断”?B．水中倒影?C．墙上的影子?D．光的色散

2、关于光的颜色，下列说法正确的是?

A.太阳光是金黄色的

B.光的三原色叠加的区域一定产生白光

C.红色玻璃纸能透过红光

D.在任两种色光重叠的区域，出现的都是白光

3、在图所示的几种光现象中，由于光的反射形成的是：

4、如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）

A．山在水中形成“倒影”

B．景物在观后镜中成像

C．月食现象的形成??

D．钢勺好像在水面处“折断”

5、我国建成全球规模最大的熔盐塔式光热电站,如图所示是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图。下列关于太阳光传播的说法错误的是???()

A.在定日镜面上发生反射???????B.在定日镜面上发生折射

C.经过定日镜后沿直线传播??????D.经过定日镜后传播速度不变

6、下列关于光现象的说法中，正确的是

A．“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果

B．验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的

C．光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30°

D．筷子斜插入装满水的碗中，我们可以观察到筷子在水中的部分会向下偏折

7、下列关于光现象的说法中正确的是

A.日食和月食是由于光的反射引起的

B.高楼大厦的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的

C.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的

D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的

8、“举杯邀明月，对影成三人”是诗仙李白《月下独酌》诗中的两句。诗中的“三人”除作者本人外，另一“人”是明月，再一“人”为地面上的人影。从物理角度分析，地面上的人影是由于

A．光的反射形成的?????????B．光的折射形成的

C．光的直线传播形成的????????D．光的反射、折射共同形成的

9、对下列几种光现象的解释不正确的是（?）

A．“湖光映彩霞”一光的反射现象??B．“潭清凝水浅”一光的折射现象

C．皮影利用了平面镜成像的原理????D．“风吹草低见牛羊”光的直线传播

10、下列说法正确的是

A．光的传播速度总是

B．物体经过平面镜成等大的实像

C．太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的

D．过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤

第Ⅱ卷（非选择题100分）

二、填空题（10小题，每小题0分，共计0分）

1、小华去森林探险，看见阳光透过树叶的缝隙在地上留下圆形光斑，光斑的成像原理是____（填光学原理）．同时看见树林边溪水中的“蓝天白云”，这是____（填光学原理）在水中所成的虚像．小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞（如图所示），则他应将平面镜与水平地面成____夹角放置．

2、写出下列光学现象形成的原因：（1）路灯下影子；（2）人站在河边能看见水中的鱼；（3）人站在河边看见自己在水中的倒“影”；（4）插入水中的筷子看上去向上弯折；（5）用平面镜制成的潜望镜可以在战壕里观察外面的景物；（6）小孔能成像；（7）海市蜃楼；（8）立竿见影的“影”；（9）夏天天晴时，在树荫下的圆形光斑。以上现象中属于光的反射形成的是________，属于光的折射形成的是________（填序号），其余可以用光的________原理来解释。

3、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线(用字母表示)是______，反射角等于______度，_____（选填“CD上端”或“CD下端”、“AB左端”或“AB右端”）为空气．

4、小华在一商场通过光亮瓷砖地面看到挂在天花板上吊灯．她看到是吊灯的________（填“虚”或“实”）像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面距离为________m．小华发现通过地毯就看不到吊灯像，这是因为光照射到地毯时发生了________（填“镜面”或“漫”）反射．?????

5、黄冈是一座美丽的小城，到处都有天然湖或人造湖。湖岸边树木在地上形成“婆娑”的倒影是由于光的????所形成的，湖岸边绽放有各种