人教版四年级语文下册《海上日出》示范课教学课件.pptxVIP

创设情境，揭题引趣。;海上日出;第一课时;巴金1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》就是其中一篇。;初;学习词语;荷;作者描写了海上日出的哪几种景象??;请回忆一下哪几段写日出，首尾两段起什么作用？;写日出景象的段落中先写什么?再写什么?最后写什么??按什么顺序写的？;课文可以分为几个部分，试着说一说。;根据以上问题将课文分成三个部分：;整体感知;朗读课文第1自然段，说一说读懂了什么？;为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。;巴金爷爷在海上看日出有什么感受呢？你能从文中找出一句话来概括吗？;16海上日出;根据以上问题将课文分成三个部分：;读2、3自然段，思考：海上日出是一个过程，作者从哪三个方面写出了海上日出的变化？;第二部分;;;一片浅蓝颜色很浅;;③果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边