部编人教版四年级语文下册《海上日出》示范公开课教学课件.pptxVIP

四年级语文下册?人教版;登上轮船

欣赏海上日出

;作者写了哪几种情况下海上日出的景色？;;①轻声自由读课文，把字音读准，把课文读通。

②画出不理解的词语，联系上下文或查工具书理解词语。?

③默读思考：具体描绘海上日出景象的是哪几个自然段？分别写了几种情况下海上日出的景色？?;果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。;我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。;;天晴时的日出，有云时的日出……在海上作者所见的景象真是让人陶醉，难怪作者发出这样的感叹：;默读课文，思考：作者写出了海上日出的哪些变化？圈画关键词句。;写了日出时的哪些景象？;课文是按什么顺序写的？;天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。;果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。;;一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。;太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;发出了夺目的亮光;思考：虽然都是红，但是作者笔下的红却千变万化，那么作者是如何写出日出的景象的？;发出了夺