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小学体育教学中学生运动技能提升与词汇记忆策略探究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学体育教学中学生运动技能提升与词汇记忆策略的有效结合。通过分析当前小学体育教学的现状及学生在词汇记忆方面存在的问题，提出将运动技能训练与词汇记忆相结合的教学策略，以期提高学生的综合素质。研究表明，合理的运动技能训练不仅能增强学生的体质，还能促进其认知能力的发展，而科学的词汇记忆策略则能显著提升学生的语言表达能力。本文通过实证研究，验证了这一教学模式的可行性和有效性，为小学体育教学改革提供了新的思路。

**关键词**：小学体育教学；运动技能；词汇记忆；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.小学体育教学