人教版物理八年级上册-第节-升华和凝华-名师教学PPT课件.pptxVIP

升华和凝华八年级上学期第3章第4节课

学生实验1哪个是冰?不要用手动哦

春暖花开冰雪消融吸热固态液态气态熔化

夏日炎炎河水干涸吸热固态液态气态熔化吸热汽化

两个彩纸上有什么区别?观察彩纸上物体有什么变化?哪个是冰?学生实验1

有液态无液态物质出现物质出现固态液态冰块熔化了固态气态直接干冰升华了学生实验1哪个是冰?

干冰是固态的二氧化碳,它吸收热量后不经熔化,而直接升华成二氧化碳气体,无任何残留、无毒性、无异味,有灭菌作用。在常压下升华时可使周围温度降到-78℃左右,并且不会产生液体,所以叫“干冰”。小资料

碘锤固态碘颗粒学生实验2碘的升华

实验任务使碘由固态直接变成气态,并观察现象。

碘紫黑色晶体,吸热可以熔化,熔点是113.7℃试试看你能让碘由固态直接变为气态吗?

热水碘锤学生实验2碘的升华

结论:(1)碘可以由固态直接变为紫色的碘 蒸气。(2)固态碘直接变为碘蒸气需要吸热。升华吸热升华

冷水碘锤学生实验3

结论:(1)碘可以由紫色的碘蒸气直接变为固态。(2)碘蒸气直接变为固态碘需要放热。凝华凝华放热

总结一、升华:物质由固态直接变成气态二、凝华:物质由气态直接变成固态三、升华吸热凝华放热

气球小玻璃瓶铁架台学生实验4

步骤1手拿瓶口,将瓶身夹在铁架台上的夹子上学生实验4

学生验4步骤2用纸漏斗将干冰放入瓶中注意:手不要摸瓶底学生实验4

步骤3将气球套在瓶口处学生实验4

观察到了什么?干冰升华成二氧化碳（吸热）水蒸气凝华成霜（放热）学生实验4干冰制霜

常见的升华和凝华现象

冰花冰花

冰箱里的霜冰箱里的霜

树叶上的霜树叶上的霜

2025/10/18松花江畔的雾凇松花江畔的雾凇松花江畔的雾凇它与桂林山水、云南石林、长江三峡被称为中国四大自然景观。

冰冻的衣服变干冰雪在零摄氏度以下可以升华成水蒸气雪人渐渐变小

人工降雨

步骤1步骤2步骤3学生实验5谁动了我的纸条

碘熏法提取指纹

舞台上的云雾就是通过干冰实现生活中的升华和凝华现象——舞台效果

生活中的升华和凝华现象——舞台效果

今天学到了什么?

谢谢观看！