教案《要好好学字》上学课件.pptxVIP

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地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/;今天我们一起来学习一篇关于毛主席的课文，课题就是---;自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读。;这篇课文主要写毛主席在()遇到（），告诉他们要（)。;宇;弯;延安遇到小八路安定宝知道刘长贵他俩弯下腰回答自己手心参加革命;1.毛主席遇到了两个小八路。

2.毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。

3.毛主席鼓励两个小八路要好好学字。;说说图上有哪些人，他们在干什么？;1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。;同学们猜猜看谁是安定宝，谁是刘长贵？;他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。;他们到底在说些什么呢？请同学们大声读第二、三段，画出他们的对话。;毛主席是怎样说的？又是怎样做的？

;比一比;毛主席为什么不答“是的。”？

“弯下腰”说明了什么？

毛主席为什么不在小八路“手心上”写字？

;毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字呀！”两个小八路听了连连点头。;毛主席希望两个小八路干什么？;听了毛主席的话，你是怎样想的？把你的想法写下来。

;这个办法好

毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回，他想：怎样能放好牛，又多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。