2025年海报设计教案 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

海报设计教案

第一篇：海报设计教案

项目活动：“最美，我眼中的校园”宣传海报设计

第二阶段作品制作

——宣传海报设计

教学目标：

1、知识和技能

熟练运用所学的图形格式操作和文本框操作资料整理

2、过程和方法

通过海报设计，体会图形格式操作和文本框操作的活学活用。

3、情感、态度和价值观

通过海报制作，培养审美观和创造力；

通过海报设计，提高学生动手能力和灵活运用能力；通过海报设

计，萌生学生对学校的爱意。

教学重点：

设计制作出有创意和感召力的海报

教学难点：

图形格式和文本框操作的灵活运用

教学准备：

项目素材、教学素材、教学ppt、教师/学生收集的素材资料包、

帮助文件

教学过程

一、教学引入

1、项目活动回顾

征集“最美，我眼中的校园”宣传海报

2、前续课程，项目活动的进程（1）百度云网盘的申请和应用

目的：收集整理资料；在有网络的情况下方便携带与使用。（2）

照片的拍摄和输入

目的：信息处理的过程，即输入、存储、处理和输出。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

我们通过数码相机拍摄照片并且传输到电脑的过程就是输入。存

储，我们通过数据线上传到百度云网盘来完成，今天，我们就想对我

们收集来的资料进行处理，只有经过加工处理的数据资料才是信息。

（3）电子小报的制作

目的：学会使用艺术字、文本框、图形格式等编辑工具（4）提出

问题：电子小报和海报的对比

现在有两份材料，大家看看，它们之间有什么区别。

不同点：电子小报以文字为主，图片点缀；海报是以图片为表现

形式，文字简单明了。相同点：图片符合或者突出表达主题

二、教学过程

任务：征集校园海报。海报的主题是：最美，我眼中的校园。要

求：欢迎各位同学踊跃制作

用你相机拍摄的照片来表现你眼中的美丽的校园（人、景、情„„）

突出主题，设计新颖、具有一定的表现力截止时间：2013年11月1

日上午10:00

1、海报的特点

（1）以大画面及突出的形象和色彩展现在人们面前；

（2）以突出的商标、标志、标题、图形，或对比强烈的色彩，或

大面积的空白，或简练的视觉流程使海报招贴成为视觉焦点；

（3）根据主题可以充分发挥想象力，尽情施展艺术手段

2、运用到的操作技巧的提醒（见帮助文件）（1）艺术字（字体

的设置）

（2）图形处理（填充效果、叠放次序、旋转等）（3）文本框处

理（插入文本框、文本框的设置）

3、学生制作

项目：制作“最美，我眼中的校园”宣传海报海报要求：（1）

主题鲜明，设计独特；

（2）海报组成：照片、主题、设计者、爱国学校校徽、爱国学校

地址等信息；

（3）有一句简洁有力的与主题有关的宣传话。制作过程：