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高中政治课堂合作学习策略研究与应用论文

摘要：本文以高中政治课堂为研究对象，探讨合作学习策略的研究与应用。通过分析当前高中政治课堂存在的问题，提出相应的合作学习策略，旨在提高学生的政治素养，培养学生的团队协作能力和创新精神。

关键词：高中政治课堂；合作学习；策略研究；应用

一、问题的提出

（一）1.高中政治课堂教学中学生参与度不高

在当前的高中政治课堂教学中，学生的参与度普遍较低。这一现象表现为学生在课堂上缺乏积极发言、互动讨论的积极性。原因有以下几点：首先，政治课程理论性较强，内容繁杂，难以激发学生的学习兴趣；其次，传统的教学模式以教师讲授为主，学生的主体地位没有得到充分体现；最后，部分政