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幼儿园冬季安全教育教案范本

活动名称：冬天不怕冷，安全我知道

活动领域：健康、社会、语言

活动目标：

1.认知目标：了解冬季保暖、防滑、防烫伤、交通安全及用火用电等基本安全常识，知道冬季可能存在的安全隐患。

2.技能目标：初步学习在冬季里保护自己的方法，能够简单判断某些行为的安全性，并尝试在模拟情境中运用所学知识。

3.情感目标：乐于参与冬季安全知识的学习和讨论，增强自我保护意识，愿意在生活中遵守安全规则。

活动准备：

1.经验准备：幼儿对冬季的气候特征有初步感知，知道冬天天气寒冷。

2.物质准备：

*相关图片（冬季场景、保暖衣物、结冰路面、取暖设备、交通信号灯、安全标志等）。

*情景表演道具（如：小毛巾、小手套、小帽子、玩具小汽车、模拟火源或电源的道具）。

*歌曲《冬天不怕冷》或相关安全儿歌。

*故事绘本《冬天里的小安全》（可自编简单故事）。

活动过程：

一、开始部分：情境导入，激发兴趣

1.谈话导入：

*教师：“小朋友们，最近我们早上来幼儿园的时候，感觉外面的天气怎么样呀？”（引导幼儿说出“冷”、“风大”等）

*教师：“对呀，冬天来了，天气变得很冷。冬天里，我们可以堆雪人、打雪仗，真好玩！但是，冬天也有一些小危险，需要我们特别注意，这样才能开开心心、平平安安地度过冬天。今天，我们就一起来学习冬天里的安全知识，看看怎样才能让自己更安全。”

2.歌曲热身：播放歌曲《冬天不怕冷》，带领幼儿做简单的热身动作，活跃气氛。

二、基本部分：探索发现，学习安全知识

（一）讨论与分享：冬天怎么穿才安全舒适？

1.教师提问：“冬天这么冷，我们出门要穿些什么呢？”（幼儿自由发言，引导说出棉衣、棉裤、帽子、手套、围巾、棉鞋等）

2.出示图片或实物：展示各种冬季衣物，讨论它们的作用。

3.重点强调：

*“穿暖和很重要，但也要注意不能穿得太紧太厚，不然我们跑起来、玩起来就不方便了，还容易出汗，风一吹就容易感冒。”

*“小围巾不要拉得太高，要露出小嘴巴和小鼻子，这样我们才能顺畅地呼吸。”

*“穿鞋子要穿防滑的棉鞋，这样走路不容易滑倒。”

*“如果活动时出汗了，可以用小毛巾擦擦汗，休息一下，不要马上脱衣服，以免着凉。”

（二）情景分析：冬天走路要小心

1.出示图片：结冰的路面、有积雪的路面、湿漉漉的走廊。

2.教师提问：“冬天，我们在这样的路上走路，要注意什么呢？”

3.引导讨论：

*“走路要慢慢走，一步一步踩稳了再走，不要跑，不要跳。”

*“看到地上有水或者冰，要绕开走，或者小心地迈过去。”

*“上下楼梯的时候，要扶着扶手，一个跟着一个走，不推挤。”

4.情景模拟游戏：“小心的小企鹅”——幼儿扮演小企鹅，在铺有“雪地”（可用白色布块或纸张模拟）的地面上练习慢慢走、小心走，体验防滑的重要性。

（三）安全小课堂：取暖用品我会用

1.故事导入：讲述一个关于小朋友冬天取暖时发生的小故事（如：小明看到暖气片很暖和，就把小手放上去长时间烤，结果不小心烫伤了；或者小红想靠近火炉看火苗，被大人及时制止）。

2.讨论：“故事里的小朋友这样做对不对？为什么？”

3.认识常见取暖设备：出示暖气片、空调、电热毯（图片）等的图片，告诉幼儿这些都是冬天取暖的工具。

4.安全使用规则：

*“暖气片、空调出风口、电热器这些取暖的东西，在使用的时候会很烫，我们的小手、小脸不能靠得太近，更不能用手去摸，不然会被烫伤。”

*“使用电热毯时，要在爸爸妈妈的帮助下，睡觉前要记得关掉电源。”

*“如果发现取暖设备有冒烟、发出奇怪声音等情况，要马上告诉老师或爸爸妈妈。”

5.判断对错游戏：教师做出不同的行为（如：用手摸暖气片、离空调出风口很近、在取暖器旁边放小毛巾），请幼儿判断“对”还是“不对”，并说出理由。

（四）温馨提示：天黑我不怕，安全把家回

1.教师引导：“冬天白天变短了，有时候我们早上上学或者下午放学的时候，天就有点黑了。这时候在外面走，要注意什么呢？”

2.重点强调：

*“要拉紧爸爸妈妈的手，不乱跑，不离开大人的视线。”

*“走在马路边上，要靠右边走，注意看红绿灯，走斑马线。”

*“不跟不认识的人说话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。”

*“如果是坐校车，要系好安全带，等车停稳了再上下车。”

三、结束部分：巩固提升，争做安全小卫士

1.安全拍手歌/儿歌总结：

（教师带领幼儿念诵，可自编）

“冬天到，天气寒，保暖安全记心间。

穿棉衣，戴帽帽，围巾别把口鼻掩。

路结冰，慢慢走，不跑不跳防滑倒。

暖气片，电热器，小手小手别靠近。

天黑了，不乱跑，紧跟爸妈安