2025年自学考试考试《现代教育技术(00413)》模考试卷及答案.docxVIP

2025年自学考试考试《现代教育技术(00413)》模考及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.教育技术的本质特征是（）

A.优化教育教学过程

B.运用现代信息技术

C.培养创新能力

D.提高教学效率

2.以下哪种教学媒体属于传统教学媒体（）

A.投影仪

B.电子白板

C.黑板

D.多媒体计算机

3.下列关于教学设计的说法，错误的是（）

A.教学设计是对教学活动进行规划和安排的过程

B.教学设计要以学生为中心

C.教学设计不需要考虑教学环境

D.教学设计包括教学目标的确定、教学内容的选择等环节

4.按照布卢姆的教育目标分类理论，认知领域的目标由低到高可分为（）

A.知识、领会、应用、分析、综合、评价

B.领会、知识、应用、分析、综合、评价

C.知识、应用、领会、分析、综合、评价

D.领会、应用、知识、分析、综合、评价

5.教学过程的基本要素不包括（）

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学评价

6.以下哪种教学模式是以学生的自主学习为中心的（）

A.传递-接受教学模式

B.探究式教学模式

C.示范-模仿教学模式

D.练习-巩固教学模式

7.微格教学是一种（）

A.教学方法

B.教学技能训练方法

C.教学评价方法

D.教学组织形式

8.教育技术研究方法中的调查研究法不包括（）

A.问卷调查

B.访谈调查

C.实验调查

D.观察调查

9.以下哪种软件可以用于制作电子课件（）

A.Photoshop

B.Flash

C.Excel

D.WinRAR

10.多媒体课件设计的基本原则不包括（）

A.科学性原则

B.艺术性原则

C.娱乐性原则

D.交互性原则

11.网络教学平台的主要功能不包括（）

A.教学资源管理

B.教学活动组织

C.学生考勤管理

D.教学评价

12.虚拟现实技术在教育中的应用不包括（）

A.虚拟实验室

B.虚拟校园

C.虚拟考试

D.虚拟教学

13.教育信息化的核心是（）

A.信息技术的应用

B.教育观念的转变

C.教育资源的数字化

D.教师信息素养的提高

14.以下哪种教学评价类型是在教学过程中进行的（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

15.教学系统设计的层次不包括（）

A.宏观设计

B.中观设计

C.微观设计

D.个体设计

16.下列关于教育技术的发展历程，顺序正确的是（）

A.视听教育-程序教学-系统化设计教学-信息化教育

B.程序教学-视听教育-系统化设计教学-信息化教育

C.视听教育-系统化设计教学-程序教学-信息化教育

D.程序教学-系统化设计教学-视听教育-信息化教育

17.教师利用电子白板进行教学时，以下操作不正确的是（）

A.直接在白板上书写

B.利用白板的批注功能对课件进行标注

C.频繁关闭白板电源以节省电量

D.运用白板的互动功能与学生进行交流

18.教育技术中的“技术”主要包括（）

A.物化技术和智能技术

B.信息技术和媒体技术

C.教学技术和学习技术

D.硬件技术和软件技术

19.以下哪种学习理论强调学习是通过观察和模仿而发生的（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

20.教育技术领域的AECT94定义将教育技术的研究对象界定为（）

A.学习过程和学习资源

B.教学过程和教学资源

C.教育过程和教育资源

D.学习环境和学习资源

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.现代教育技术的主要研究内容包括（）

A.教学设计

B.教学媒体

C.教学评价

D.教育技术研究方法

E.教育信息化

2.常见的教学媒体选择依据有（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学对象

D.教学条件

E.教师喜好

3.教学设计的前期分析包括（）

A.学习需要分析

B.学习内容分析

C.学习者分析

D.教学环境分析

E.教学资源分析

4.多媒体课件的教学功能有（）

A.呈现教学内容

B.创设教学情境

C.提供交互学习

D.进行教学评价

E.促进学生协作学习

5.教育技术对教师专业发展的促进作用体现在（）

A.提高教师的教学能力

B.增强教师的信息素养

C.促进教师的教学反思

D.拓展教师的职业发展空间

E.减轻教师的工作负担

三、名词解释题（本大