2025年历史七年级下册课后习题答案 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

历史七年级下册课后习题答案

第一课隋的统一与大运河

【想一想】1、隋为什么能完成统一大业？

①北方的民族大融合，南方经济的发展；②长期的分裂割据，人民渴望统一；③南方陈政权的腐败；④隋建立后，励精

图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；⑤隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。

2、大运河对生态环境方面会有哪些影响？

隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。

第二课唐太宗与贞观之治

【自我测评】

列表概括“贞观新政”的主要内容。

方面主要内容

政治上虚心纳谏选贤任能完善制度

经济上改革赋役制度轻徭薄赋

法律上修定法律宽省刑法

民族关系上密切与少数民族的联系

第三课气度恢弘的隆盛时代

【议一议】反对和支持武则天的都是些什么人？

反对武则天的是那些元老重臣、勋贵旧族，出身豪门的大地主；支持武则天则是出身寒微、品级较低的新兴地主。

【自我测评】错误之处：编修《贞观氏族志》

正确的是：武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》

第四课昂扬进取的社会风貌

【想一想】科举的主要科目有哪些？重在考察哪些能力？

科举制常设的科目有明经和进士两科。明经科主要考察考生记诵儒家经典的能力；进士科包括策问，以解决社会实际问

题为目的，考察治理政事的能力。

【自我测评】说说唐朝科举制的历史作用。

实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国

家机构的办事效率，他们推动一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，赋予社会以革新气象和创造精

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

神。

第五课“和同为一家”

【想一想】唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？

唐太宗改变“贵中华，贱夷狄”的观念，力求平等对待少数民族；尊重少数民族的民族习惯和生活方式；任用少数民族

人做官，对其首领优礼相待；唐太宗待人宽厚仁慈，所以他赢得了少数民族的拥戴。

【自我测评】1、说一说“天可汗”的含义。

“天可汗”即唐太宗。“可汗”原为我国古代西北各族君主的称号，贞观四年（630），回纥等族首领拥戴唐太宗为各族

共主，尊称为“天可汗”。

2、谈谈文成公主进藏有什么意义？

文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础：文成公主入藏时带去许多工艺品，谷物、菜籽、药材、茶叶，以及历法、生

产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。文成公主是一位献身于汉藏两族友好团结伟大事业的优秀女性，

她赢得了人们的尊敬。

第六课开放与交流

【材料阅读】提示路途遥远；天寒地冻；寒风惨烈；毒蛇猛兽；不谙风俗，祸从天降；沙暴天气等。

【自我测评】1、提示遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使的文化交流活动，对日本的生产、生

活和社会发展产生了深远影响，是日本社会进步的使者。

2、提示

身独行还是是否归

事件内容目的地途中遭遇

份结伴国

鉴真僧六次航行，五次失败，