人教版九年级物理专项突破讲义:内能与内能的利用易错分析(原卷版).pdfVIP

人教版九年级物理专项突破讲义:内能与内能的利用易错分析(原卷版).pdf

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专题01内能与内能的利用易错分析(原卷版)

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易错5提高热机效率途径

曲解题方法与技巧

1、机械运动与分子热运动的区别

分子热运动是分子自发的运动,一般法用眼睛观察,如花香、酒香;机械运

动是表示物体位置随时间的变化,可以用眼睛观察,如黄沙漫天、雪花飞舞、

云雾缭绕。

2、温度、热量与内能的关系

(1)物体温度升高,内能一定增大,但不一定吸收热量,因为做功也可以使物

体的内能增大;

(2)物体内能增大,温度不一定升高,也不一定吸收热量,因为内能增大有可

能是因为状态改变造成的,做功也可以使物体的内能增大।

(3)物体吸收热量,内能一定增大,但温度可能升高,也可能不变,因为吸收

热量有可能改变物体的状态。

※温度、热量与内能的关系(热量是一个过程量,一般说传递热量:内能是一

个状态量一般说具有内能:温度是一个状态量,一般说升高或者降低温度)。

3、误认为Q、m、At影响比热容

比热容表示不同物质的吸热(或放热)能力。它是物质的一种特性,每种物质

都有自己的比热容。比热容不随吸收或放出热量的多少、质量、温度的改变而

改变,即比热容与热量、质量、温度改变量关,但物质状态改变时,其比热

容会发生改变。

4、热值的影响因素

热值:表示不同燃料完全燃烧时放热的能力;它是燃料本身的一种特性,只与

燃料的种类有关,与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。

5、提高热机效率的途径:①使燃料充分燃烧;②尽量减小各种热量损失;③机

器零件间保持良好的润滑、减小摩擦。

※在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高

燃料利用率的重要措施。

、典例分析

易错I机械运动与分子热运动的区别

【典例1】2(023秋•阿图什市校级月考)下列现象中,不属于分子热运动的是()

A.炒菜时加盐,使菜有了咸味

B.少量工业废水污染了整个水库

C.校园里黄梅兰花盛开清香宜人

D.打扫教室地面时在阳光下看到灰尘在空中飞舞

【典例2】2(023春•海安市期中)在下列事例中,属于分子运动的是()

.室内扫地时,在阳光的照射下,看见灰尘飞扬

B.暴风雨来临前.,风卷云涌

C.为了抗击疫情,医用专车不分日夜在医院和封控区之间转运物资

D.走进厨房,闻到饭菜香味

【典例3】2(023•伊通县四模)汗蒸时,人往往感到温度较高。这是由于水蒸气液化时_

_的缘故;人们看到雾气向上飘,这选(填“属于”或“不属于”)分子热运动。

【典例4】2(023•碑林区校级模拟)新冠病毒主要通过呼吸道£沫传播和接触传播。带有病

毒的飞沫在空气中的运动(选填“属于”或“不属于”)分子热运动;为防止

病毒传播,专家表示:人与人之间应保持在1.5(填合适的长度单位)左右的距

离相对比较安全:多地防疫站用酒水午•在水平路面上喷洒消毒液,消毒生匀速前进喷洒

过程中,若以车上的司机为参照物时,消毒车是静止的,这说明运动和静止是的

选(填“相对”或“绝对”)。

易错2温度、热量与内能的关系

【典例5】2(023秋•罗平县校级月考)下列有关温度、热量、内能的说法,正确的是()

A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高

B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加

C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量

D.正在沸腾的水吸收热量,温度升高,内能不变

【典例6】2(023秋•雁塔区校级月考)如图,一杯热咖琲慢慢冷却下来(忽略蒸发),下列

说法正确的是()

A.它的热量在减少

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