人教版初中美术七年级上册-第2课-设计我们的校园-名师教学PPT课件.pptxVIP

设计我们的校园纸立构制作

郑州大学水利与环境学院以“水”字为原型形似高耸的山脉意向似地球意向形式表现水的灵动，又以环绕山的溪水象征莘莘学子大理石基座整座雕塑上下一白一黑、一亮一暗、一灵动一稳重，这种对比更是烘托出这个雕塑的形式美。试分析这座的雕塑的设计意义《情系母校师恩难忘》

如何用纸将我们的创意设计展示出来呢？

雕塑结构1雕塑结构2雕塑结构1平面图雕塑结构2平面图

根据桌子上的材料，以最快的速度做出以下立体造型。小试牛刀

切割与结合虚线划痕实线切割

折叠与弯曲

切折、划压1.利用刀背或者圆珠笔头划切虚线如何使折线更加挺直硬朗呢？2.折后用尺子或者剪刀手柄压划

单个基本形体的组合变化多个基本形体的组合变化

如何为我们的校园增添美的雕塑呢？

美丽校园需要你富有创造性的设计

学习区体现刻苦读书、勤奋学习的精神体现奔放活力、勇往直前的体育的精神体现学校的整体精神面貌和办学理念体现整洁卫生、互帮互助的团结精神运动区主要区生活区

创作主题:请选择一处校园区域，为其设计一件雕塑作品要求：1.小组共同创作，合理分工合作2.作品体现该区域的精神3.作品要求体现美的形式原理美丽的校园需要你的富有创造性的设计注意安全使用工具

美丽的校园需要你的富有创造性的设计主道路区运动区学习区休闲区

雕塑能够美化我们的生活，而一张纸通过我们的设计创意能够把它改