强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》专项测试试题(含答案及解析).docxVIP

强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》专项测试试题(含答案及解析).docx

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苏科版八年级物理下册《力与运动》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,把弹簧一端固定在墙上,小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力,在弹性限度内,弹簧拉伸越长,小丽感觉越吃力;松手后,弹簧恢复原来形状这说明()

A.力不可以使物体的形状改变

B.力的作用是相互的

C.弹簧发生了塑性形变

D.手对弹簧施力时,手受到向右的弹力

2、如图所示,下列判断不正确的是()

A.甲图中国旗冉冉升起,相对于地面国旗是运动的

B.乙图中冰壶离开运动员后会滑很远,是因为它有惯性

C.丙图中运动员受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力

D.丁图中高空抛下的物体越高其重力势能就越大,对砸中物体的危害程度就越大

3、你背着书包站在水平地面上不动时,以下分析合理的是()

A.书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力

B.书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力

C.你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力

D.书包对你的压力和你对书包的支持力是一对平衡力

4、用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上,如图所示,这时木块对墙壁的压力为()

A.10牛 B.40牛 C.50牛 D.90牛

5、火车在平直的轨道做匀速直线运动,一名乘客在车厢竖直向上跳起,那么这名乘客的落地点()

A.在起跳点后方 B.在起跳点前方

C.仍在起跳点位置 D.在起跳点的两侧

6、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢,车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球,忽略空气阻力,若剪断绳子,铁球在下落过程中,受到竖直向上的力的大小为()

A.0.5N B.5N C.50N D.0N

7、人站在行驶的车厢中,突然身体向左前方倾倒,这说明车在突然()

A.加速 B.减慢 C.左转弯 D.右转弯

8、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()

A.自由下落的雨滴

B.环绕地球匀速飞行的神舟飞船

C.减速进站的列车

D.匀速直线下降的“祝融号”火星探测车

9、冰壶运动是冬奥会的比赛项目,冰壶项目的比赛装备包括冰壶、比赛用鞋和冰刷。如图所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。下列说法中正确的是()

A.滑行脚穿上塑料底是为了增大摩擦,蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了减小摩擦

B.由于冰壶受到的阻力大于惯性,所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小

C.冰壶越滑越慢,摩擦力越来越小

D.运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面,是为了减小滑动摩擦力,从而减慢冰壶运动状态的改变

10、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.,物体所受推力小于摩擦力

B.,物体所受摩擦力大小为3N

C.,物体所受推力与重力是一对平衡力

D.,物体所受摩擦力大小为2N

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、现在一瓶水,瓶盖上有条纹目的是______。用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到重力和手对瓶的______是一对平衡力。

2、在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是______(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,说明力可以改变物体的______。

3、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种:

方案

装置图

过程

(1)系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。

将轻质卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______

(2)系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。

在左盘中再填加一个钩码,小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,你认为______方案更为合理,具体操作是______。

4、如图,放手后纸片不能保持静止,这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。

5、吊车以2m/s的速度将的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物

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