落梅-阅读附答案.docVIP

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  • 2025-10-19 发布于江西
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落梅阅读附答案

落梅

刘克庄

一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。

东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。

这首诗是如何紧扣落字来写梅花的?请以颔联和颈联为例作简要分析。

史料中记载诗人因此诗而坐罪,诗人也说过却被梅花累十年,你能从诗中读出个中原因吗?请作简要说明。

这首咏梅主要采用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情怀?

用动词飘、坠点粘等逼真地写出了梅花飘然而落的动态;用飘落的数量之多和飘零之惨来写落梅飘零的遭遇之惨。

尾联借对主宰梅花命运的东风的谴责,把矛头指向现实中嫉贤妒能、打击人才的当权者。这当然会引起当权者的不满。

托物言志,写梅又似写人。传达出落梅的悲惨境遇,表达了对梅花高洁品格的赞美,寄寓了诗人自己怀才不遇的感慨和对疾贤妒能、压制人才的社会现实的不满。

阅读练习二

8.本诗颈联与陆游的《卜算子咏梅》中零落成泥碾作尘,只有香如故有异曲同工之妙,请结合颈联、颔联,对同工之处作简要分析

9.《落梅》一诗,因其言近旨远而成为宋代屈指可数的咏梅佳作。请结合尾联分析诗中包含的讽喻之意。

8.两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇和寂寞凄凉:零落成泥乱点莓苔。赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭:香如故久犹香。实际上都是托物言志,都赞美了梅花高洁的品格,更是赞颂了那些虽遭迁谪放逐、仕途坎坷但仍坚守志节的人。

9.尾联看似指责东风胡乱使用对百花生杀予夺的权力,嫉恨梅花孤高,实际上是用比喻手法,把东风比作历史上和现实中的执掌权柄者,把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者,寄托自己仕途不遇的强烈的感慨和不满。

8.【试题分析】本题是考查比较阅读,题干中已经给出了比较的点,应属于炼句。这两首诗歌都属于咏物诗,故手法上都使用托物言志的手法,都是借梅花来赞颂高洁守志之人。乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香,落梅虽零落成泥,但香气经久不灭。诗人在此表面是赞美梅花,实际上是对那些遭迁谪放逐但是仍坚守志节的迁客、骚人的赞颂,用笔委婉,言近旨远。零落成泥碾作尘,只有香如故。前句承上阕的寂寞无主、黄梅花昏日落、风雨交侵等凄惨境遇。这句七个字四次顿挫:零落,不堪雨骤风狂的摧残,梅花纷纷凋落了,这是一层。落花委地,与泥水混杂,不辨何者是花,何者是泥了,这是第二层。从碾字,显示出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,这是第三层。结果呢,梅花被摧残、被践踏而化作灰尘了。这是第四层。看,梅花的命运有多么悲惨,简直令人不忍卒读。但作者的目的决不是单为写梅花的悲惨遭遇,引起人们的同情;从写作手法说,仍是铺垫,是蓄势,是为了把下句的词意推上最高峰。虽说梅花凋落了,被践踏成泥土了,被碾成尘灰了,请看,只有香如故,它那别有韵的香味,却永远如故,一丝一毫也改变不了。这两句把前面梅花的不幸处境,风雨侵凌,凋残零落,成泥作尘的凄凉、衰飒、悲戚,一股脑儿抛到九霄云外去了。零落成泥碾作尘,只有香如故。作者从民族国家的利益出发,做出生命的表白。悲忧中透出一种坚贞的自信。词人借梅言志,曲折地写出险恶仕途中坚持高沽志行。不媚俗.不屈邪.清真绝俗,忠贞不渝的情怀与抱负。

9.【试题分析】题干问的是请结合尾联分析诗中包含的讽喻之意,这是考查诗歌中的情感。本诗前三联重在写景,景中寓情。尾联在此基础上展开议论,是全篇的点睛之笔。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张,这两句看似指东风胡乱使用对百花生杀予夺的权力,即不怜香惜玉。实际上,东风者,指控的是执掌权柄者,诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。这首咏梅诗不同于一般的咏物诗,有着深刻的寓意,寄托着诗人浓烈的悲愤之情。

鉴赏

象征权贵的东风,由于东风既能催动万物的生长,也能使百花零落,使它在许多诗词作品中带有一定的象征意义,它成为能左右事态发展的外在力量与条件的象征。贺铸有首咏莲的词《踏莎行》:当年不肯嫁春风,无端却被秋风误,桃杏一类的花,竞相在春天开放,而荷花却独在夏日盛开,不肯嫁春风,正显示出它那不愿趋时附俗的幽洁贞静个性,莲花的高洁,正是诗人不肯阿谀权贵的写照。最后莲之无端却被秋风误,与贺之不为世所容,郁郁终生也是吻合的。曾巩的《咏柳》乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜,诗题为咏柳,实际上托物寓意,意即柳树杂乱的枝条刚刚抽出,还没有改变初生时的浅黄色,因为能够倚恃东风便狂舞起来,只知用自己的飞絮遮蔽日月,却不知天地间还有清霜存在。诗人用拟人手法,以讽刺的口吻诅咒倚得东风势便狂的杨柳最终必将受到清霜的惩罚。这里的东风也是权贵的象征。刘克庄《落梅》:一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。

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