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第一单元认识图形

1、认识和会画

2、七巧板是由1个正方形1个平行四边形5个三角形组成的。

3、缺了几块砖的方法

（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。

（2）不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层

就知道第四、六层缺了几块砖。

（3)先数一层有几块砖，每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖.

缺了（8）块

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4、沿虚线折一折,它变成正方体.

其中①号面与(）号面相对。

方法：中间隔一个

①对③，②对⑥，④对⑤

第二单元20以内的退位减法

1、计算方法

11-9=□

方法一：破十法

11—9=2

先算:10—9=1，再算：1+1=2

方法二：想加法算减法

11-9=2

因为：9+2=11,所以:11-9=2

方法三：连减法

11—9=2

11—1—1—1-1-1—1-1-1—1=2

2、解决问题

（1）选择有效信息，排除干扰信息。

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解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？

分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只？

干扰信息：5只鸭。

14-6=8（只)

口答：母鸡有8只。

（2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？(减法）

例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？

12—7=5（个）

口答：小华比小芳多5个。

例2:小华有12个苹果,小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？

12—7=5（个)

口答:小芳比小华少5个.

第三单元分类与整理

(要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。)

分类的标准一致，分类的结果就一致。

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分类的标准不同，分类的结果就不同.

1、按大人和孩子分

大人孩子

人数84

2、按男女分

男女

人数66

3、说一说你知道了什么信息?

4、你能提出什么数学问题？并解答。

第四单元100以内数的认识

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