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《说“屏”》教学设计
教学目标：
⒈知识与技能：
①能正确流利声情并茂地朗读课文。
②感悟、品味课文的结构美、语言美，感受浓浓诗意和韵味。
③训练阅读概括和搜集筛选信息的能力。
⒉过程与方法：
①诵读课文，抓住主要信息，概括内容大意。
②自主探究，品析课文语言精美、准确的特点。
③在探究活动过程中获得概括、品析文段、欣赏语言的基本方法。
⒊情感态度、价值观：
感受古代劳动人民的智慧，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。
教学重点：
①有感情地朗读课文，进行阅读课文搜集筛选信息的训练
②指导学生品析文段的基本方法；。体味语言，弄清文
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