(中考)自主招生面试题福建省福州市必刷模拟题精析.docxVIP

(中考)自主招生面试题福建省福州市必刷模拟题精析.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

自主招生福建省福州市面试题(中考)必刷模拟题精析

面试问答题(共20题)

第一题

小明家有一个全自动洗衣机,容量为10公斤。周末,妈妈让他准备周末洗衣的任务。已知:

妈妈的羊毛衫需要用冷水洗涤,程序耗电0.8度,用水约8公斤,耗时1小时。

爸爸的牛仔裤需要用热水洗涤,程序耗电1.2度,用水约12公斤,耗时1.5小时。

小明自己的一件普通T恤快脏了,可以用冷水或温水洗涤,冷水程序耗电0.6度,用水约6公斤,耗时0.5小时;温水程序耗电0.9度,用水约7公斤,耗时0.7小时。

如果洗衣机在同一时间只能洗一件衣服,且不允许中间排空处理不同的衣物(即需连续完成一件衣服的洗涤后才能开始下一件),请你为小明设计一个总耗时最短的洗衣方案,并说明理由。

答案:

最优方案:先洗爸爸的牛仔裤,然后洗妈妈的羊毛衫,最后洗小明的T恤(选择冷水程序)。

总耗时计算:

洗牛仔裤(热水):耗时1.5小时

洗羊毛衫(冷水):耗时1小时

洗T恤(冷水):耗时0.5小时

总耗时=1.5+1+0.5=3小时

解析:

分析耗时因素:面试的关键在于比较不同方案的总耗时。因为洗衣机程序不能并行,总耗时是各单项耗时的总和。因此,要最小化总耗时,就要尽可能安排耗时短的程序。

比较各程序耗时:

羊毛衫(冷水):1小时

T恤(冷水):0.5小时

T恤(温水):0.7小时

牛仔裤(热水):1.5小时

耗时排序:按耗时从短到长排序为:T恤(冷水)0.5小时羊毛衫(冷水)1小时T恤(温水)0.7小时牛仔裤(热水)1.5小时。

最优安排原则:要让总耗时最短,应优先安排耗时最短的程序。在这个逻辑下,应该倒数第二先洗,耗时最长的最后洗。

得出结论:因此,最优的洗衣服序应该是:耗时最短的T恤(冷水)首先进行,耗时次短的羊毛衫紧随其后,耗时最长的牛仔裤最后进行。这个方案安排的顺序为:牛仔裤-羊毛衫-T恤(冷水),其总耗时为3小时。

注意(虽然题目未要求,但面试中可补充思考角度):

水量和电量:本方案没有考虑水量的叠加和电量的总和,因为题目核心是“总耗时最短”。虽然实际操作中要考虑洗衣机容量和水电限制,但在这种纯粹的排序优化问题中,通常只比较直接相关的指标(本题是时间)。

程序要求:羊毛衫必须用冷水,牛仔裤必须用热水,T恤可冷/温水,这是约束条件,必须满足。T恤选择冷水程序(0.5小时)比温水程序(0.7小时)更优。

请检查这个题目是否符合您的要求。

第二题:

请谈谈你对未来学习计划和目标的设想。

答案

未来学习计划:

在高中阶段,我会打下坚实的基础,尤其加强数学、英语等基础学科的深入学习。

我计划参加学校的各类学术竞赛和社团活动,以拓展我的知识领域和社交圈子。

在课余时间,我会积极自学一些高级课程,如物理、化学的高级阶段内容,并尝试参与一些科研项目。

个人目标:

长期目标:我希望将来能够进入一流大学深造,并致力于在某个科技领域取得突出的成就。

短期目标:在中考后的暑假,我计划参加编程或科学竞赛的夏令营,提升自己的实际操作能力。

个人成长目标:除了学业成就,我也注重个人综合素质的提升,包括人际交往能力、领导力及创新思维的培养。

解析

本题主要考察学生对自己未来学习的规划和目标的认识。答案中,学生不仅表明了他在基础学科上的学习打算,还展示了他对高级课程和自我提升的渴望。在个人目标部分,学生既设定了长远的大学及职业目标,也考虑了短期内需要达成的具体目标,显示出良好的时间管理和目标设定能力。此外,答案还体现了学生的全面发展观念,不仅注重学业成就,也重视个人综合素质的提升。这种平衡和全面的规划显示出学生的成熟和责任感。

第三题

请结合你自身的经历或观察,谈谈你对“坚持”这个词语的理解,并说明它在你或你认识的人身上是如何体现的。

参考答案:

我的理解是,“坚持”并不仅仅指长时间地做一件事,更重要的是在面对困难、挫折或诱惑时,能够保持目标清晰,并持续付出努力,不轻易放弃。

它通常体现在以下几个方面:

克服困难时的韧性:比如说我曾经学弹钢琴,初期手指总是疼痛,乐曲也弹不流畅,想过放弃。但老师告诉我“台上一分钟,台下十年功”,我咬牙坚持每天练习,即使进步缓慢,也从不中断。经过一段时间的“坚持”,我不仅克服了困难,手指也变得灵活,最终能够流畅地弹奏喜欢的曲子。这个过程就是坚持的力量。

追求目标时的专注:坚持也包括为了长远目标而抵制眼前的诱惑,保持专注。我认识的一位同学,为了提高英语口语能力,即使课余时间有很多娱乐活动,他也坚持每天固定时间练习口语,找外教对话,看英文原版书。几年下来,他的英语水平有了显著提升。这就是为了目标而持续坚持的体现。

面对不确定性时的信念:有时候坚持并非一帆风顺,可能需要承受压力和质疑。比如科研人员面对实验失败,可能需要坚持多次尝试才

文档评论(0)

智慧城市智能制造数字化 + 关注
实名认证
文档贡献者

高级系统架构设计师持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年07月09日上传了高级系统架构设计师

1亿VIP精品文档

相关文档