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  • 2025-10-23 发布于江西
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全国通用版初中物理声现象经典大题例题.pdf

(每日一练)全国通用版初中物理声现象经典大题例题

单选题

1、下列关于声现象的说法不正确的是()

A.在公路两旁安装隔音屏,是在传播过程中减弱噪声

B.拨动琴弦,优美的琴声来自于琴弦的振动

C.用大小不同的力敲击杯子的同一位置,声音的音调不同

D.“倒车雷达”是利用“超声波”测量车位与后边管道之间的距离

答案:C

解析:

A.减弱噪声的方法可以通过在声源处、传播过程中、人耳处减弱,在公路两旁安装隔音屏,是在传播过程中

减弱噪声,故A正确,A不符合题意;

B.声音是由振动产生的,一切发声的物体都在振动,拨动琴弦,优美的琴声来自于琴弦的振动,故B正确,B

不符合题意;

1

C.用大小不同的力敲击杯子的同一位置,杯子的振动频率相同、振动幅度不同,所以声音的音调相同、响度

不同,故C错误,C符合题意;

D.声音可以传递信息,“倒车雷达”是利用“超声波”测量车位与后边管道之间的距离,故D正确,D不符合题意。

故选C。

2、2021年11月16日在广水市永阳学校举行了随州市物理优课竞赛活动,期间,李店初级中学李常猛老师制

作了如图所示用的“土电话”,它表明了()

A.只有气体能够传声

B.固体能够传声

C.声音的传播不需要介质

D.纸盒不振动也能发出声音

答案:B

解析:

A.“土电话”利用连接两个小纸盒的棉线传播声音,不是利用空气传声的,声音可以在固体、液体、气体中传

播,并不是只有气体可以传声,故A不符合题意;

B.“土电话”利用连接两个小纸盒的棉线作为传播声音的介质,将说话的同学发出的声音通过棉线振动传播到

另一个同学的耳朵里,说明声音可以在固体中传播,故B符合题意;

C.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故C不符合题意;

D.声音的产生需要发声体的振动,纸盒不振动,是不能发出声音的,故D不符合题意。

故选B。

3、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音

的()

2

A.响度B.音调C.音色D.音速

答案:C

解析:

A.响度是指声音的强弱,与听声辨人无关,故A不符合题意;

B.音调是指声音的高低,与听声辨人无关,故B不符合题意;

C.音色是指声音的特色,是发声体的材料的不同,而听声辨人是指声音的特色,故C符合题意;

D.音速是指声音的传播速度,与听声辨人无关,故D不符合题意。

故选C。

4、如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也

不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音,传播介质分别是()

A.固体固体B.固体气体

C.气体固体D.气体气体

答案:B

解析:

声音即能在固体中传播,也能在液体、气体中传播,将耳机贴在颞骨两侧,这是通过固体传声,不堵塞住耳朵,

这是利用空气传声,也能听到周围环境的声音。

故选B。

5、如图是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也

3

不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音,传播介质分别是()

A.固体固体B.固体气体

C.气体固体D.气体气体

答案:B

解析:

声音即能在固体中传播,也能在液体、气体中传播,将耳机贴在颞骨两侧,这是通过固体传声,不堵塞住耳朵,

这是利用空气传声,也能听到周围环境的声音。

故选B。

4

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