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2025年二年级语文词语搭配专项复习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的词语填在括号里。

1.鲜花(香甜高兴雪白)的味道很吸引人。

2.小明(跑步唱歌坐着)的样子真认真。

3.我有一只(红色黄色蓝色)的玩具小兔。

4.今天天气(晴朗阴天下雨)，我们可以在外面玩。

5.小鸟的歌声非常(动听高兴活泼)。

6.妈妈做了很多(红色黄色彩色)的饺子给我们吃。

7.他(跳得高兴跑得快乐)地跑回了家。

8.春天来了，(柳树麦苗桃花)发芽了。

9.他的眼睛像(星星月亮小鸟)一样明亮。

10.我感到非常(开心快乐高兴)。

二、把词语和它合适的搭配用“——”连起来。

1.美丽的月亮

2.可爱的小狗

3.高兴的作业

4.绿色的树叶

5.快乐的孩子

6.雪白的小花

7.活泼的蜜蜂

8.弯弯的小河

三、判断下列词语搭配是否正确，错误的请在括号里改正。

1.他跑得(快乐)。()

2.天空是(雪白)的。()

3.她穿着一件(红色)的连衣裙。()

4.小猫在(开心)地唱歌。()

5.他是(高兴)的学生。()

6.我们有(棉花)的春天。()

7.小明有一支(红色)的铅笔。()

8.今天的苹果是(香甜)的。()

四、照样子写词语。

1.美丽的()()

2.开心的()()

3.快乐的()()

4.高兴的()()

5.雪白的()()

6.绿色的()()

五、选词填空，使句子通顺、正确。

1.(香甜美丽)的花儿在花园里开放。

2.小弟弟(唱歌跑步)时摔倒了。

3.我有一只(红色黄色)的气球。

4.今天天气很(晴朗阴天)。

5.他的歌声非常(动听高兴)。

6.春天来了，(柳树麦苗)发出了嫩芽。

7.他(跳得高兴)地跑回了家。

8.我感到非常(开心快乐)。

试卷答案

1.香甜

2.跑步

3.黄色

4.晴朗

5.动听

6.彩色

7.跑得

8.麦苗

9.星星

10.开心

2.美丽的——月亮

可爱的——小狗

绿色的——树叶

快乐的——孩子

雪白的——小花

活泼的——蜜蜂

弯弯的——小河

3.1.快乐——高兴

2.雪白——洁白

3.正确

4.开心——高兴

5.正确

6.棉花——春天

7.正确

8.正确

4.美丽的（风景）（花朵）

开心的（孩子）（妈妈）

快乐的（节日）（生活）

高兴的（朋友）（孩子）

雪白的（云彩）（墙壁）

绿色的（树叶）（草地）

5.1.香甜的花儿在花园里开放。（语境强调花的风味，选“香甜”）

2.小弟弟跑步时摔倒了。（跑步是摔倒的常见原因或动作，选“跑步”）

3.我有一只黄色的气球。（颜色词，黄色是常见颜色，选“黄色”）

4.今天天气很晴朗。（晴朗常用来形容天气好，选“晴朗”）

5.他的歌声非常动听。（形容歌声好听，用“动听”）

6.春天来了，麦苗发芽了。（春天典型的植物是麦苗，选“麦苗”）

7.他跑得高兴地跑回了家。（描述跑的动作和心情，用“跑得高兴”）

8.我感到非常开心。（表达愉快心情，用“开心”）

解析

1.考察名词与形容词的搭配。根据“味道”选择描述味道的形容词，“香甜”最符合。

2.考察动词与名词的搭配。根据“样子真认真”选择表示认真状态的动词，“跑步”不符合，应选择表示状态或性格的词，此处可能题目设置有误或需根据上下文，若理解为描述状态，可考虑“坐着”等，但“跑步”明显不合适。通常这类题会设置更合适的动词，如“看书”。（假设题目意图是考察状态动词，需调整题目）

3.考察颜色名词与形容词的搭配。“玩具小兔”是具体事物，选择具体的颜色，“黄色”是常见颜色。

4.考察形容词与名词的搭配。“天气”通常用“晴朗”、“阴天”、“下雨”等词形容其状况。

5.考察形容词与名词的搭配。“歌声”通常用“动听”、“嘹亮”等形容其声音质量。

6.考察形容词与名词的搭配