江苏省苏州市姑苏区振华校2024-2025学年初三化学试题第一次统练（一模）试题含解析.docVIP

江苏省苏州市姑苏区振华校2024-2025学年初三化学试题第一次统练（一模）试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．截止到4月22日，全国有6省市相继确诊104例H7N9禽流感患者，其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡，系全球首次。进行预防需服用相关中药，其中包括板兰根冲剂而板兰根冲剂的主要成分中有单棕榈酸甘油酯（C19H38O4），下列有关此化学式的说法正确的是（）

A．该分子中由碳、氢、氧三种元素构成

B．该分子中的各元素的质量比为19:38:4

C．单棕榈酸甘油酯中碳元素的质量分数最大

D．该分子中的原子个数为60

2．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（）

A．用木炭还原氧化铜制取铜：置换反应

B．不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤：复分解反应

C．美丽的溶洞中的钟乳石的形成：分解反应

D．铁丝在氧气中燃烧：化合反应

3．2018年6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑战速决”。下列措施正确的是

A．将塑料垃圾就地焚烧B．将塑料垃圾随意丢弃

C．将塑料垃圾就地填埋D．回收利用各种废弃塑料

4．浙江大学课题组近日制备出了一种超轻气凝胶，比空气还轻，压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖（如图）．气凝胶用碳纳米管和石墨烯共同支撑，内部有无数个孔隙，充斥空气，故而得名．它也是迄今已报道的吸油力最高的材料．下列说法不正确的是（）

A．气凝胶常温下化学性质很稳定

B．气凝胶具有较强的吸附作用

C．气凝胶是一种化合物

D．气凝胶在氧气中完全燃烧的产物是CO2

5．总书记说：把垃圾资源化，化腐朽为神奇，是一门艺术。下列有关做法合理的是

A．回收废医用塑料用于制造餐具 B．回收废油脂用于提炼氨基酸

C．回收厨余垃圾用于提取食用油 D．回收农田秸秆用于制造纸张

6．下列说法错误的是

A．甲醛作食品保鲜剂

B．活性炭作净水剂

C．钨用于制灯丝

D．干冰用于人工降雨

7．下列属于复合肥料的是

A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．NH4NO3 D．（NH4）2HPO4

8．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑ D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

9．下列现象属于化学变化的是（）

A．加热铁锅会发烫 B．打开浓盐酸的瓶盖,一段时间后质量减少了

C．家庭用活性炭净化水 D．铁钉在潮湿空气中生锈

10．与空气成分对比，呼出气体中含量明显降低的物质是

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气

11．下列物质属于钾肥的是（）

A．KCl B．CO（NH2）2 C．Ca3（PO4）2 D．（NH4）2HPO4

12．下列关于维生素C（C6H8O6）的说法不正确的是（??）

A．1个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成

B．维生素C的相对分子质量为176

C．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3

D．维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．酸奶中含有的乳酸对健康是有益的，乳酸的化学式为（C3H6O3）。请计算：乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为___________（填最简整数比）。18g乳酸中氧元素的质量为___________g。

14．下面是某同学通过这段时间的化学学习，对所学化学知识进行归纳的情况。对污染及治理方法连线不正确的是_____。

A减缓“温室效应”一使用清洁能源

B防止水的污染﹣提倡使用含磷的洗衣粉

C控制酸雨﹣煤经过脱硫处理后再燃烧对物质分类正确的是_____。

A氧气、氮气、氦气都是由原子构成的单质

B空气、锰酸钾、河水都是混合物

C过氧化氢、二氧化硫、冰都是氧化物

15．强光照射氢气与氯气（Cl2）的混合气体时会发生爆炸，其反应的微观过程可用如图表示：

写出该反应的化学方程式：_____．分析该微