温度计使用与摄氏温度教学要点.pdfVIP

一.教学内容：

1.知道温度表示物体的冷热程度。

2.知道摄氏温度是怎样规定的。

3.知道摄氏温度的单位符号和读法。

4.会正确使用液体温度计。

5.知道液体温度计的测量步骤。

二.重点、难点：

1.掌握摄氏温度的规定和温度计的记法、读法。

2.掌握温度计的正确使用方法。

3.在实践中能做到读数又快又准确。

三.知识点分析：

1.物体的冷热程度叫温度。冷热程度是一个比较含糊的，因人的感觉不同而有差异，

常常是确的。要准确地测量温度需要使用温度计。

温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。液体温度计的主要部分是一根内径很细且均匀

的玻璃管。管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里盛适量的液体（水银、或煤油等）。当

温度变化时，由于热胀冷缩，管内液面的位置就随着改变，从液面稳定后到达的刻度就可以

读出温度值。

2.摄氏温度是瑞典科学家摄尔修斯首先制定的。他把通常情况下冰水混合物的温度规定

为0度，把一个大气压下水沸腾时的温度规定为100度，0度和100度之间分成100等

分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。摄氏度用符号℃来表示。在0℃以下

和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展。摄氏温度用符号t表示。在0℃以下

的温度写法、读法要特别注意。东北地区十一月份的平均气温记作“-18℃”，应读作“零

下18摄氏度”或“负18摄氏度”，而不能读作“摄氏18度”。书写时不要漏掉字母C左

上角的小圆圈。

3.实验用温度计因为做实验时需要测量的温度变化范围比较大，所以实验用温度计的刻

度范围是-20℃到110℃。最小刻度值是1℃。

温度计中红色的液柱是。在-117℃才会凝结，就是在地球上温度最低的南极洲，酒

精温度计也能用。

4.温度计的使用方法

（1）使用温度计前，首先要观察量程和最小刻度值，也就是认清温度计上每一小格表

示多少摄氏度。

（2）在测量前要先估计被测物的温度，选择合适的温度计。

（3）测量时应将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，要

竖直放置。

（4）记录时应待温度计的示数不变化，即在液柱停止上升或下降时读数，读数时，玻

璃泡不能离开被测液体。同时，视线必须与温度计中液柱的上表面相平。

1.Teaching

content:

1.Knowthattemperatureindicateshowhotor

coldanobjectis.2.Knowhowthetemperature

inCelsiusismeasured.3.Knowtheunitsy

mbolandpronunciationofCelsiuste

mperature.4.Knowhowtousealiquid

thermometercorrectly.5.Knowthe

measurementstepsofliquidthermometer.

2.Keypointsanddifficulties:

1.MastertheregulationsofCelsiustemperatureandthe

notationandreadingofthermometers.2.Masterthecorrect

useofthermometers.3.Abletoachievefastandaccurate

readingsinpractice.

3.Analysisofknowledgepoints:

1.Thedegreeofhotnessorcoldnessofanobjectiscalledtemperature.Thedegreeofhotandcoldisarelativelyvagueter

m,anditvariesdependingonhowpeoplef