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森林培育学期末复习重点与题库

同学们，期末临近，森林培育学的复习想必已经提上日程。这门课程兼具理论性与实践性，知识点繁多且相互关联，需要我们系统梳理，深化理解。本文旨在为大家提供一份较为全面的复习重点梳理与模拟题库，希望能助大家一臂之力，顺利通过考试，并真正学有所获。

一、复习重点梳理

（一）森林培育学基本概念与理论基础

1.森林培育学的定义、研究对象与任务：明确森林培育学在林业科学体系中的地位和作用。

2.森林的概念与功能：理解森林的多重效益（生态、经济、社会），特别是生态系统服务功能。

3.森林培育的基本原则：如可持续经营原则、适地适树原则、系统培育原则、多功能协调原则等。

4.森林培育的发展趋势：关注近自然林业、精准林业、多功能森林经营等前沿理念。

（二）立地条件与适地适树

1.立地与立地质量的概念：理解立地是一个综合概念，立地质量是其生产力高低的体现。

2.立地因子分析：气候、土壤（理化性质、生物特性）、地形（海拔、坡向、坡度、坡位）、生物因子等及其相互作用。

3.立地质量评价方法：指数法（地位指数、立地指数）、数量化表法、生物指示法等，重点掌握地位指数的应用。

4.适地适树的内涵与标准：生态适应性是基础，生长表现和经济、生态效益是目标。

5.适地适树的途径与方法：选树适地、选地适树、改树适地、改地适树。

（三）树种选择

1.树种选择的意义与原则：经济学原则、生态学原则、林学原则、可持续性原则。

2.树种选择的依据：立地条件、培育目标、树种生物学特性与生态学特性、市场需求与社会经济条件。

3.主要造林树种的特性：（根据教材和授课内容，掌握若干主要乡土树种和引进树种的生态习性、生长特点及培育要点）。

（四）林分结构设计

1.林分结构的概念与意义：包括组成结构（树种组成）、水平结构（密度、配置）、垂直结构。

2.树种组成：纯林与混交林的特点、应用条件及优缺点比较。

3.混交林的理论基础与营造技术：混交类型、混交比例、混交方法、混交林培育关键技术。

4.造林密度：概念、作用规律（对生长、分化、材质、抗性等的影响）、确定原则与方法、密度控制。

5.种植点配置：概念、意义、主要配置方式及其适用条件。

（五）种苗培育

1.林木种子生产：种子园（概念、类型、营建与管理）、母树林（选择与管理）、采种、种子贮藏、种子品质检验。

2.苗木培育：

*苗圃地选择与规划。

*播种育苗：种子处理、播种期、播种量、播种方法、播后管理。

*营养繁殖育苗：扦插、嫁接、分株、压条等技术要点。

*容器育苗：容器种类、基质配置、育苗技术特点。

*苗木质量评价：形态指标、生理指标、活力指标，苗木分级。

*现代育苗技术简介：组织培养、工厂化育苗等。

（六）森林营造

1.造林地清理与整地：

*造林地清理：目的、方法及其对环境的影响。

*造林地整地：作用、时间、方式（全面、带状、块状）、规格，不同立地条件下的整地技术。

2.造林方法：

*播种造林：概念、特点、适用条件、播种量、播种方法（撒播、条播、穴播、块播）及技术要点。

*植苗造林：概念、特点、适用范围广，苗木种类，栽植技术（栽植深度、根系舒展、提苗踩实），季节选择。

*分殖造林：概念、特点、适用树种、主要方法（插条、插干、埋根、分蘖等）。

*其他造林方法简介。

3.造林季节与时间选择：依据树种特性、气候条件、土壤水分状况。

（七）幼林抚育管理

1.幼林抚育管理的意义与任务。

2.松土除草：作用、时间、次数、方法。

3.施肥：目的、肥料种类、施肥原则（按需施肥、看天施肥、看地施肥、看树施肥）、施肥时期与方法。

4.灌溉与排水：适时灌溉，防止内涝。

5.幼林除蘖与抹芽。

6.幼林抚育间伐：概念、目的、开始期、强度、次数、方法。

7.造林成活率与保存率检查：标准，低成活率林分的补救措施。

（八）森林抚育与间伐

1.森林抚育的概念与目的。

2.抚育间伐：

*理论基础：林木分化与自然稀疏规律，叶面积指数与生长关系。

*间伐的作用（对林分生长、林分结构、木材产量与质量、林分健康与稳定性、生物多样性等的影响）。

*间伐种类（透光伐、疏伐、生长伐、卫生伐）及其应用。

*间伐强度、间隔期、开始期的确定。

*间伐方法（下层疏伐法、上层疏伐法、综合疏伐法、机械疏伐法）及其选择。

3.林分改造：对象、目的、改造方法（皆伐改造、渐伐改造、择伐改造、带状改造、伐前更新改造等）。

（九）森林主伐与更新

1.森林主伐的概念与任务。

2.主伐方式：

*皆伐：概念、特点、优缺点、适用条件、技术要点（伐区区