教科版(2024)九上《2.2热机效率》学案
【学习目标】
1.物理观念:通过水流类比、实验观察,理解电压是形成电流的原因,建立“电压
-电源-电流”的物理观念,掌握电压单位及常见电压值。
2.科学思维:运用类比法(水流与电流)推导电压概念,通过分析电压表读数、量
程选择,提升逻辑推理和模型建构能力。网独家资源
学习目标
3.科学探究:参与“用电压表测量电压”实验,经历“设计方案-规范操作-数据分
析”过程,
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