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幼儿园夏天教案《雨从哪里来》
汇报人：2024-01-26
CONTENTS
•课程介绍与目标
•雨的形成过程
•雨的种类与特点
•雨对自然和人类的影响
•观察与实验环节
•总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教案背景
01
夏季是雨季，孩子们经常能遇到
下雨的情况，对雨充满了好奇心。
02
通过本课程，希望孩子们能了解
雨的形成原理，增加对自然现象
的认知。
教学目标
知识目标
让孩子们了解雨的形成过程。
能力目标
培养孩子们的观察力和实验能力。
情感目标
激发孩子们对自然现象的好奇心和探索欲
望。
教具和多媒体资源
投影仪
播放雨的形成动画。
实验器材
玻璃杯、冰块、热水等，用于模拟雨的形
成过程。
图片和绘本
展示不同天气现象的图片和绘本，帮助孩
子们更好地理解雨的形成。
02
雨的形成过程
水循环原理
凝结
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